很多人曾問(wèn)過(guò)我，我的理想是什么，我每次都是思索一會(huì)兒，睜著懵懂的大眼睛，天真地回答他們。醫(yī)生、教師、服裝設(shè)計(jì)師、演員 這些都曾是我的理想。 我的理想是多變的，也是猶豫的。...

至今我還清清楚楚地記得，我作弊被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻。 那是一天早上，老師照常讓我們翻開書，大聲背誦并說(shuō)一會(huì)兒要聽寫。 我一聽，渾身一激靈，心叫不好，這次老師要聽寫的內(nèi)容可是...

孝 說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜又并不復(fù)雜。這個(gè)字眼是我們不陌生的，但是， 真正的孝 ，你做到了嗎？當(dāng)今社會(huì)有很多在外游子都認(rèn)為 孝 就是逢年過(guò)節(jié)，月底年底給父母寄錢，他們會(huì)想...

如果說(shuō)時(shí)間是沒有盡頭的，而你的年華已經(jīng)消逝，那是否能將時(shí)間看作你人生道路上的坐標(biāo)。每一段都有一個(gè)特殊的標(biāo)記，但因?yàn)槟愕姆N種原因錯(cuò)過(guò)了它。你無(wú)法倒退再去尋覓，所...

即墨，是一個(gè)環(huán)境干凈，空氣新鮮，天空晴朗的縣城。然而，即使在好的地方也會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵，就比如，我們這個(gè)城市，因?yàn)橛辛艘恍┎晃拿鞯娜藖?lái)玩耍，所以，環(huán)境也會(huì)有一點(diǎn)糟糕，你看這...

健康成就未來(lái)，請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品不知從何時(shí)起？往日里的歡聲笑語(yǔ)，已不復(fù)存在，取而代之的是哪一陣陣痛苦的呻吟。不知從何時(shí)起，往日里那一張張清秀的面容已不復(fù)存在，取而代之...

昨天，爸爸給我講了一個(gè)搬磚的故事：一天，有一戶人家門前來(lái)了一個(gè)流浪漢，他想得到一些食物。這戶人家的母親對(duì)他說(shuō)： 如果你幫我把門前這堆磚搬到后院，我就給你食物。 流浪漢...

生活，是一部無(wú)字的書，我們要有自己的讀法，讀出生活的味道。生活，是一道多解的題，每個(gè)人的答案是不同的，但一定要有自己的解。 題記什么是生活？在這驕陽(yáng)似火的盛夏，在這熙熙攘...

在生機(jī)勃勃的地球上，有著一個(gè)形若金雞的、美麗而古老的國(guó)家，她就是我引以為傲的祖國(guó) 以壯麗山河為原本，容納著世代人民繁衍生息，孕育了五千年文明的中國(guó)。 我國(guó)不僅有黃山、廬山...

為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。 題記美麗高嶺塞罕壩，千里松林樹參天。 大風(fēng)起兮，沙塵漫天，草木凋枯，鴉無(wú)棲處，人跡罕至。 這可能是塞罕壩第一批林場(chǎng)人剛?cè)r(shí)所看到的塞罕壩...

在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)老師，教書育人 而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類在科學(xué)上的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。發(fā)明...

作業(yè)，《辭?！方忉尀?為完成生產(chǎn)、學(xué)習(xí)等方面的既定任務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)。"而《教育大辭典》則把完成學(xué)習(xí)任務(wù)的作業(yè)分為課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類。課堂作業(yè)是教師在上課時(shí)布置學(xué)生當(dāng)...

我的理想總是隨著我的年齡的變化而變化，很少有時(shí)候能堅(jiān)持個(gè)一年以上。 七歲時(shí)，我希望自己是個(gè)科學(xué)家，為人民造福；可到了八歲，科學(xué)夢(mèng)破滅了，我又希望自己是個(gè)武警；九歲，已經(jīng)堅(jiān)...

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