說(shuō)實(shí)在話，我承認(rèn)自己在沒(méi)有對(duì)雨的深刻認(rèn)識(shí)前，并不太喜歡雨，而是根據(jù)人的心情來(lái)分類(lèi)的。但是，我真正地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)分法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。而是要用心，用心去體會(huì)雨的神圣、美麗！ 春困...

是誰(shuí)給予我們生命？是誰(shuí)在家中備好豐富的飯菜等待我們放學(xué)歸來(lái)？是誰(shuí)在無(wú)微不至的照顧我們？是媽媽。 有句詩(shī)句這樣說(shuō)： 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 媽媽對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉...

1。媽媽是一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)，我相信每個(gè)人都有媽媽?zhuān)?dāng)然我也有，我的媽媽是一個(gè)溫柔善良和婉的人。 2。聽(tīng)起媽媽?zhuān)藗兊哪X海里就會(huì)想到媽媽是和藹可親的，媽媽是溫柔和婉的，還...

一個(gè)人生活的快樂(lè)與否，不在于是否年輕美貌，也不在于是否高官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，和是否擁有一顆善于感恩的心。感恩這一個(gè)詞，常常使我想到我的母親。 母親...

圣誕節(jié)雖然說(shuō)是西方的節(jié)日，可近些年來(lái)在我國(guó)也很流行。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事兒，因?yàn)樵?015的圣誕節(jié)，我收到了一個(gè)巨大的驚喜。 在圣誕節(jié)的前一夜，也就是圣誕夜。隨時(shí)晚上，可...

又到了每年一次的清明節(jié)，爺爺奶奶帶著我到丹陽(yáng)火葬場(chǎng)的公墓上去掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！ ...

敬愛(ài)的老師： 您好！ 在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對(duì)您說(shuō)一句：老師，您辛苦了！ 老師，我知道，您為了我們，可以說(shuō)是嘔心瀝血：每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí)，是您耐心的用一句又一...

大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不荊是??！我是黃老師親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著黃老師的陽(yáng)光雨露。 黃老師是一位男老師，帶著眼鏡，和藹可...

大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不荊是?。∥沂屈S老師親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著黃老師的陽(yáng)光雨露。 黃老師是一位男老師，帶著眼鏡，和藹可...

大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不荊是??！我是黃老師親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著黃老師的陽(yáng)光雨露。 黃老師是一位男老師，帶著眼鏡，和藹可...

叮鈴鈴，叮鈴鈴 上課鈴響了，可同學(xué)們卻沒(méi)什么反應(yīng)。因?yàn)樯瞎?jié)課是體育課，運(yùn)動(dòng)過(guò)后的我們個(gè)個(gè)臉上紅的像猴子屁股，大口大口的喘著氣，不知道的人還以為我們都得了哮喘病呢！ 一分...

有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們無(wú)微不至地呵護(hù)著我們，他們就是老師。 從幼兒園開(kāi)始，老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒(méi)經(jīng)歷...

暑假配著興趣班的 樂(lè)曲 就這么跟著時(shí)間悄悄地溜走了，從九月一日在學(xué)校報(bào)到過(guò)后，枯燥又有趣味的小學(xué)生涯便伴隨著父母的叮囑又一次地開(kāi)始了，而這新學(xué)期我們迎來(lái)的第一個(gè)節(jié)日竟是 ...

暑假配著興趣班的 樂(lè)曲 就這么跟著時(shí)間悄悄地溜走了，從九月一日在學(xué)校報(bào)到過(guò)后，枯燥又有趣味的小學(xué)生涯便伴隨著父母的叮囑又一次地開(kāi)始了，而這新學(xué)期我們迎來(lái)的第一個(gè)節(jié)日竟是 ...

今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，我想起了一首小詩(shī)： 曾經(jīng) 老師是山， 嚴(yán)厲在山的這一邊， 慈愛(ài)在哪一邊。 如今，我們于老師卻 漸行漸遠(yuǎn)， 我們分隔在山的兩邊 當(dāng)記起老師的...