小學(xué)作文:一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
鑒于文章里面加刪除線會審核不過,所以從這篇文章開始,筆者將全盤否定萌百式寫法(1),回到第一篇文章時候的狀態(tài)。當(dāng)然在思想境界上筆者是回不到那時候了,畢竟筆者在那時候?qū)懗鰜?..
沈霽月
2017-10-31
點評:從小作者的文章之中,我們可以看出來,這篇文章,是對于社會現(xiàn)象和電視節(jié)目的現(xiàn)象的一...
首先要說一下,我最后一次在這個地方發(fā)表作文是我小學(xué)五年級的時候,而現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,也就是說我已經(jīng)有兩年沒來這里了。在完成《三國演義翻譯》第四回之后,我就銷聲匿跡...
W老師
2016-12-09
點評:小作者的這篇文章的題目,首先就吸引了我們的眼球,我們從小作者的標(biāo)題就可以看出小作...
一、 美是稍縱即逝的,世界上只有極少的力量能夠挽留美,卻也無法永遠(yuǎn)的留祝也就是說,美難以長存;如果長存,也便不能讓人癡、使人狂,也便不稱其為美了。對于這部分極少的力量,它...
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