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作文字?jǐn)?shù)
有誰,可以像老河兵那般看見處于上游的的河中石獸;有誰,可以像扁鵲那般看清深藏于蔡桓公體內(nèi)的不可再拖延的病癥;有誰,可以像塞翁那般盡管失馬卻認為是福 記得兒時,我在奶奶家祝...
真是倒霉催的,下樓買東西吃居然馬失前蹄,一跨五級臺階,把右腳扭傷了。看著我一跛一跛地走回教室,熱心地同學(xué)們都湊過來問我怎么了。我故作輕松地笑道: 沒事,下樓梯的時候扭了一...
風(fēng)起,葉落, 煙消,云淡。 回憶在流年里沙化, 等待著下一個轉(zhuǎn)角, 重新拾起。 記憶如灰塵,落滿了我的一生。 我懷念,這美好的一切。 彈指流年,恍惚間,已長大成人。洗盡鉛...
今天是期中考試家長會的第一天,我們老師問誰挨揍了,全班有四分之一的同學(xué)舉手了,這意味這些同學(xué)都被打了一頓。然后老師又問誰被罵了,又有四分之一的同學(xué)都說有。老師又問誰的家長...
十年之前 十年之后 相有十年 卻不又不止十年 十年前相見熱情招手 十年后遇見 可能就是 默默的走過 雖然拉住了意識 但拉不住人??! 不是裝作不認識 而是真的已經(jīng)忘記了 我...