小學作文:一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
其實我們一直在強調系列的整體感,我們所追求的是每個系列有自己獨特的特色,看了市場,我覺得每個系列的風格和款式上的區(qū)別可能會沒那么大,童裝的基礎款式較多,用以區(qū)別這些系列的...
趙晶
2016-09-07
點評:設計,是一件十分美妙的事情,設計,也是一件需要不斷學習的事情,需要我們不斷去領悟...
十年后,我成了一名優(yōu)秀的服裝設計師。 現在的校服穿著十分不適,又難看,沒新意。而且冬天冷,夏天熱。于是,我設計了一款新的校服。這款校服有兩樣,一是冬裝,二是夏裝。這校服不...
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