小學(xué)作文:一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
贈(zèng)人玫瑰手有余香 我從小就耳濡目染的句子,但我卻不了解其中的深刻真諦,原先想著自己如果留著玫瑰不是更好嗎?將玫瑰插在花瓶里慢慢觀賞,總比那一絲若離若淡的余香好吧。余香總...
金蕾
2017-06-30
點(diǎn)評(píng):“贈(zèng)人玫瑰手有余香”,是小作者從小就耳濡目染的句子,但小作者卻不了解其中的深刻真...
我依然想成為女孩家門(mén)前的梔子花! 這句話在我心中久久不能平靜。沒(méi)錯(cuò),這就是《小學(xué)生之友》中的 《女孩和梔子花》這篇文章中,當(dāng)梔子花只剩下樹(shù)根快要枯死時(shí),對(duì)小地精的回答!...
W老師
2016-08-20
點(diǎn)評(píng):每一個(gè)故事,每一個(gè)書(shū)籍,都可以帶給我們不同的理解和感受,每一個(gè)人物,每一種性格,...
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