小學(xué)作文:一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
初次認(rèn)識(shí)你,你背著一個(gè)大書(shū)包,穿著一個(gè)黑色T恤,一副耍帥的樣子。耳朵上還有兩個(gè)明顯的痣,一見(jiàn)我,變像個(gè)孩子一樣天真的笑了。我也不止一次的追問(wèn)過(guò)你的職業(yè),和你的夢(mèng)想??墒悄?..
沈霽月
2016-07-18
點(diǎn)評(píng):因?yàn)楹⒆觽冐S富的想象力,我總是不斷地被折服,在這個(gè)想象的世界里,我們看到孩子們太...
秒針轉(zhuǎn)動(dòng)滴滴答,時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)滴滴答。不知不覺(jué)中,小雨早已在凌晨下起, 滴滴答答 的聲音讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái),天剛剛開(kāi)始吐露出它的亮光,地面還有那一絲絲的黑暗,但還是那麼的猖狂,仿...
2016-07-17
點(diǎn)評(píng):看著小作者的文章,聞著窗外細(xì)雨帶來(lái)的芬芳,似乎世界靜止了一般,就想感想這樣的美好...
窗外那一把把小小的降落傘載著那一顆顆飽滿的種子,又將飛往何處? 中考之后一切似乎顯得有些單調(diào)。 推開(kāi)窗子微風(fēng)迎面撲來(lái),一團(tuán)毛絨絨的蒲公英飄蕩著停留在書(shū)桌上,風(fēng)一吹,它輕輕...
點(diǎn)評(píng):看著標(biāo)題,看完文章,想必小作者對(duì)于未來(lái)還有些忐忑,有些猶豫不決,這是大多數(shù)即將畢...
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,那幅畫(huà)大概一米長(zhǎng)半米寬吧,紅色與綠色交織,給以人一種奇異的感覺(jué)。我的心仿佛被這幅畫(huà)牽引過(guò)去,好半天都無(wú)法回過(guò)神來(lái)。 慢慢地走進(jìn)這幅畫(huà),心中莫名歡喜。畫(huà)的左下角有...
點(diǎn)評(píng):從小作者的文筆中,我們可以看出,小作者不俗的文字功底和表達(dá)能力,文章整體給讀者清...
忍受不了 打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)。這句話是我從文章《使你自己成為珍珠》中讀到的。 這篇文章講的是:有一個(gè)人自以為是全才的年輕人,畢業(yè)...
點(diǎn)評(píng):文中的一句話引發(fā)了小作者獨(dú)立的思考和感想,他用文字將這些都寫(xiě)下來(lái),然后與我們一起...
生命是一個(gè)漫長(zhǎng)而又令人驚嘆折服的過(guò)程,生命中有無(wú)數(shù)精彩的瞬間?;蚴歉袆?dòng)又或者有幾分感傷。畢竟我們都曾擁有。 古人云: 自古英雄出少年 ,縱覽歷史的江河,有無(wú)數(shù)少年以他們桀...
2016-07-16
點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在就是最好的,因?yàn)楫?dāng)下讓我們踏實(shí)安心…… 相信小作者和我抱著一...
幽默,就如同一劑良方,在你面對(duì)窘?jīng)r時(shí)或許能挽回尷尬的場(chǎng)面。幽默,又是一種高深的文化,隨著人們文化博大精深,總被人們攜帶著,永不間斷。幽默無(wú)處不在。 林肯,美國(guó)曾經(jīng)的總統(tǒng),...
點(diǎn)評(píng):小作者感受生活,理解生活,將幽默帶入自己的文章之中,作為自己的文章素材,這一點(diǎn)值...
四年級(jí)的時(shí)候我們的語(yǔ)文老師換成了杜老師,不出一個(gè)月我就漸漸地喜歡上杜老師的語(yǔ)文課了。 幽默、嚴(yán)格、細(xì)心 是杜老師的三個(gè)法寶。 幽默,是杜老師給我的第一印象。記得有一次,杜...
點(diǎn)評(píng):老師,似乎是我們作文中常見(jiàn)的主角,小作者顯然也將自己的老師定義為自己的主角之一,...
人生恍若隔夢(mèng),一眨眼時(shí)間,流年匆匆從指間流過(guò),沒(méi)有人知道他去了哪,沒(méi)有人知道它究竟有多殘忍,命運(yùn)給予我們的,也許我們只能承受而已。在青春的長(zhǎng)河中,愿你不為一粒沙,而為一顆...
點(diǎn)評(píng):良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,這年華青澀逝去,卻別有洞天…… ...
老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我通過(guò)美國(guó)的聾啞女作家海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,我才懂得了這句話的深刻意義所在。 海倫。凱勒眼盲而心不盲,刻苦...
2016-07-15
點(diǎn)評(píng):《假如給我三天光明》是小學(xué)教材里面一篇精彩的文章,文章主人公的勵(lì)志故事激勵(lì)了無(wú)數(shù)...
蘋(píng)果是個(gè)神奇的東西,它砸醒了牛頓,讓物理界有了新定理 萬(wàn)有引力; 蘋(píng)果是個(gè)神奇的東西,它啟發(fā)了喬布斯,讓手機(jī)界有了Iphone,Ipad; 蘋(píng)果是個(gè)神奇的東西,它認(rèn)識(shí)了筷...
蘇媛媛
2016-08-02
點(diǎn)評(píng):蘋(píng)果對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)代表著不同的含義,而在小作者心里,蘋(píng)果就代表了母親對(duì)自己的愛(ài)...
這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,它給我的感觸很深。 這篇課文的主要內(nèi)容是:詹天佑不顧帝國(guó)主義的阻撓,堅(jiān)持帶工人和學(xué)生修筑京張鐵路,在修筑鐵路的過(guò)程中,遇到了許多困難...
蘇璐璐
2016-09-03
點(diǎn)評(píng):本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,過(guò)渡自然,可讀性很強(qiáng);語(yǔ)言樸實(shí),行文層次清...
終于入冬了。 在媽媽的催促下,不得不與溫暖的被窩說(shuō)再見(jiàn);躍下床 我套上大衣,走出房間,一種寒冷沁到了我心骨。媽媽在一旁絮絮叨叨著: 今天很冷啊,終于入冬了 突然我腦袋靈光...
點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚;人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難...
夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?它是每個(gè)人都會(huì)有的嗎?它是隨隨便便就可以實(shí)現(xiàn)的嗎?不,夢(mèng)想并不像你想的那樣簡(jiǎn)單。它就像是鳥(niǎo)兒渴望的那片天空;像是魚(yú)兒渴望的那片海洋;像是花兒渴望的那陣清...
2016-09-23
點(diǎn)評(píng):這篇文章充滿了激情,字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)夢(mèng)想的期盼之情,全文層次清晰,語(yǔ)句流...
每當(dāng)我翻開(kāi)一張張相冊(cè)的時(shí)候,那一張張醒目的照片會(huì)映入我的眼簾,那是一張我和我朋友一起坐在院子里的照片。我看到他,那次和朋友坐在院子里的情景立刻在我的腦海中呈現(xiàn)出來(lái)。那是一...
李曉媚
2018-07-22
點(diǎn)評(píng):一張照片其實(shí)有時(shí)候背后有著豐富感人的故事,作者這張照片背后又有著什么樣的故事呢?...
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