慢慢地走進(jìn)這幅畫,心中莫名歡喜。畫的左下角有一行娟秀的題字,是一首詩:
余寒消盡暖回初。
看到今朝是杏株。
畫的正中央是九朵梅花,每一朵都有九瓣,每一朵都像是在笑。細(xì)看,梅朵梅花姿態(tài)各異,有的向著天,伸展著花瓣,像是要抱住什么似的;有的還沒完全開放,幾片花瓣向雄蕊蜷曲,像是想護(hù)住最后一抹殘存的馨香;有的低垂著頭,看著地,像是在眷戀什么,是冬天的寒冷嗎?……花兒紅艷艷的,想要滴血。白梅都紅遍了,春天也將來了吧?它們會(huì)開在早春雪中嗎?
畫的右上角,兩只小鳥停在枝頭,相依相靠。一只是黃色的,仰著頭,像是顧盼著什么。春天?幸福?無從得知。另一只是白色的,低頭啄著胸部的毛,安然自得。它的心中一定是快樂的吧。兩只小鳥歇在梅上,是它們屬于梅,還是梅屬于它們呢?
我久久不忍離去,這幅畫永遠(yuǎn)有攝人心魄的魔力。他在我心中不僅僅是畫,更是舊時(shí)女孩兒對(duì)春天的向往,和對(duì)幸福的追求。
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遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,那幅畫大概一米長半米寬吧,紅色與綠色交織,給以人一種奇異的感覺。我的心仿佛被這幅畫牽引過去,好半天都無法回過神來。
試數(shù)窗間九九梅,
梅花點(diǎn)遍無余白,
這幅畫便是《九九消寒圖》,整幅畫精致美麗,是出自女孩之手吧。那么,描紅者和寫詩人是誰呢?
襯著梅花的,是綠葉。照理說,《九九消寒圖》中不應(yīng)有葉,而且這葉茂盛得有些過了頭,蒼蒼郁郁,如煙如霧,似一只手,懷抱著紅梅,也懷抱著春天。茂盛的葉,只是作畫人的期望吧?
這并不是一副好的消寒圖——周邊景物太多了。但作為內(nèi)心情感的傾吐,它何不是一副驚世之作呢?試想,冬天女孩兒畫梅一枝,每天細(xì)心用紅筆涂紅一瓣,待梅紅遍,春天就來了。雖身置寒冬,卻日日與花兒相視,多么快樂!梅已紅遍,描紅者和寫詩人是否早就化為畫中的一朵梅呢?
六年級(jí):包容
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