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六月去的匆匆,七月來的忙忙,轉眼,一學期即將結束,我們伴著時光迎來期末考試 老師警惕起來,學生緊張起來。在考場上的我,心亂如麻,上午結束了,語文和英語我覺的考的不錯。誰...
每個人都不是孤立的活在世界上,人際交往,社會地位,生存交流都決定了我們必須要與其他人緊密的聯(lián)系在一起。因此我們總會面臨需要以及被需要這兩種情況。 這種需要的心態(tài)最直接也最...
那段時間,因為各方面的原因,我的情緒就像是秋天里染了悲涼的落葉,風一吹,便會滿林子作亂。 初中的時候我很孤獨,高中的時候選擇了以開朗的面孔打開高中的第一扇大門,我有幸結識...
今天我又因為不能和同學去金華玩,和媽媽鬧翻了,而爸爸難得要和我談談。 爸爸問我: 家里的經(jīng)濟情況怎么樣? 我低著頭,絞手指說: 不好。 你知道不好,為什么還要鬧著出去玩?...
大自然的顏色是綠色,而生命的顏色是紅色。 當你呱呱墜地,母親的疼痛告訴我們生命是紅色的。當你帶著嫁妝準備出嫁,家人的祝福告訴我們生命是紅色的。當你有了自己的孩子,朋友的關...
不要嘆息失去的悲傷,至少我們擁有過;不要遺憾落紅的無聲,至少我們叫喊過;不要痛惜星辰的隕落,至少我們眷戀過;不要惆悵溫暖的流逝,至少我們被需要過。 這,是一種微妙的感覺,...
每個人都不是單獨存在的個體, 它 是一群,是一伙,是一個集體;我們既需要,也被需要。 我,是個沉默寡言的人,在班里,像一條孤獨的鯨,游梭在無人的大海。我的世界沒有別人,只...
我記得每一次的晨曦初起,我記得每一次的夕陽西下,我記得每一場風的吹過,我記得每一個友善之舉。因為需要,所以記得,所以感動,所以珍惜。 南風過境,那是她在為柳姑娘梳理滿頭的...
最美好的人生應該是創(chuàng)造價值。 題記 在我們的生活中,每個人都會遇到一些或大或小的困難,同時又有另一些人,他們不圖回報地幫助遇到困難的人,從而實現(xiàn)自己的人生價值。 在體現(xiàn)...
浩浩兮四野,萬物皆有需;渺渺兮穹廬,萬物皆被需。天地為爐,冥冥眾生,無一不在 需要 與 被需要 之間輾轉反側,糾纏不休。 需要 更多的是能夠給予我們物質(zhì)和欲念上的滿足,...
地鐵駛上高架橋,車廂驟亮。耳機里循環(huán)著同一首民謠,我沉醉其中。感受到光線,才瞇了瞇眼,仿佛剛剛睡醒,從自己的世界里脫離出來,審視車廂。面前站著一個高大的身影,半倚著扶手桿...
在這個烈日炎炎的夏天有很多人,會經(jīng)歷一些有趣的事情。比如,下河游泳等等 ,一些有趣,而又涼爽的事情。在我身上也有許多有趣的事情。就說上次的事情吧。那是一個滿天鋪滿烏云的早...