今天，老師讓我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞四個(gè)主題： 愛(ài)國(guó) 、 勇敢 、 團(tuán)結(jié) 、 自強(qiáng) 。 其中我印象最深刻的是第二課題 勇敢。王二小是家喻戶曉的少年...

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?天空中像下著雪?? ? ? ? ? ? ...

童年是一頁(yè)小舟，蕩漾在記憶的荷塘。在心靈的某一處角落，有一株風(fēng)信子。 記得九歲那年，朋友送我一盆風(fēng)信子，綠色得莖在碩大得花冠下顯得有些細(xì)弱，好像岌岌可危，即將折斷似的，真...

秋風(fēng)來(lái)著落葉姍姍來(lái)遲，帶著幾分凄涼。我喜歡賞葉，就如喜歡這晚來(lái)的秋和落葉一樣。 我行走在灑滿銀杏樹(shù)葉的小道上，伴著徐徐的秋風(fēng)，黃色的銀杏樹(shù)葉就像一只只美麗的橙黃色的小蝴蝶...

有一次，爸爸帶我們?nèi)ズ５资澜缤妗?剛一進(jìn)去就讓我大飽眼福，那里面什么魚(yú)都有。我看著看著，仿佛我就是這大家族中的一員了。在我陶醉之時(shí)，一只非常大的魚(yú)突然朝我游了過(guò)來(lái)，這才把...

雪，是冬天的使者；雪，是冬天的精靈；雪，是自由的化身！ 題記 星期天，我在屋里又做完了一張卷子，想著：現(xiàn)在快要升學(xué)考試了吧，這次一定要考個(gè)好初中，否則 我不經(jīng)意的抬頭向窗...

我家有一個(gè)不起眼的墻角，那里常年布滿蜘蛛網(wǎng)，但卻偶時(shí)有溫暖的陽(yáng)光普照 走進(jìn)，仔細(xì)一瞧，那隱藏在終年蜘蛛網(wǎng)下邊綠綠的東西是什么？我萌發(fā)了好奇心，想要一探究竟。撿...

KTV聚會(huì)中 我去下廁所 我說(shuō)。里面聲音太吵，她們似乎沒(méi)聽(tīng)到，于是，我便走了。（廁所里） 唉，你說(shuō)那個(gè)叫什么蘇云夢(mèng)的，她到底是來(lái)唱歌的還是來(lái)爭(zhēng)美的？打扮成那樣...

生活中時(shí)時(shí)處處都有美，而我們需要用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看，用能夠傾聽(tīng)美的耳朵去聽(tīng)，用善于尋找美的鼻子去嗅，最重要的，我們要用柔軟的內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)！ 又是一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們...

今天信息課，有一個(gè)同學(xué)想和我一起坐，我想也沒(méi)想就同意了。 到了信息教室一看，那個(gè)位置有人了，沒(méi)辦法，我只好另尋座位。那一刻，我突然感覺(jué)教室里的座位好少，我找了半天都找不到...

《校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式》 12月7日，上午七點(diǎn)四十分，隨著《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》大家整齊的排好方陣，等候在場(chǎng)外。雖然天氣很熱，但這并沒(méi)有影響我們對(duì)校運(yùn)會(huì)的期待和激動(dòng)之情。八點(diǎn)，校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕...

秋已至。混著淡淡涼意的空氣終是沒(méi)降去我的心浮氣躁，無(wú)奈之下，執(zhí)傘漫步在細(xì)細(xì)的雨絲中間，聽(tīng)雨聲淅淅瀝瀝，打在傘面上，順著傘劃出一道優(yōu)美的弧度，劃至泥土，浸出一道道深褐色的泥...

叭，叭叭！ ，一陣公交車的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班后，在和爸爸等公交車。這四周是公園，鳥(niǎo)兒在枝頭大展歌喉，花兒們?cè)谙蛭覀冋惺?，使我們焦躁的心立刻安靜了不少。這時(shí)...

美是什么？美是春季枯枝上第一片嫩葉；美是什么？美是夏季烈日下第一滴雨點(diǎn)；美是什么？美是秋季荒涼里的第一片紅葉；美是什么？美是冬季寒冷里的第一片雪花。 我有一個(gè)朋友，暫時(shí)稱...

牛頓是著名科學(xué)家，出生在林肯郡格蘭瑟姆鎮(zhèn)沃爾索普村。他生于1642年，死于1727年。一生致力于科學(xué)研究。對(duì)科學(xué)最大的貢獻(xiàn)是由一個(gè)蘋果落地發(fā)現(xiàn)了 萬(wàn)有引力 。這個(gè)定律是：...