一方水土養(yǎng)育一方人，這句話從大概率上反映了地域環(huán)境影響下的地域文化對(duì)人群的影響。一個(gè)人往往是他周圍環(huán)境對(duì)其影響的總和，人的性格似乎就是生命與宇宙交互的結(jié)果。為了增強(qiáng)小朋友...

2018年7月份，在學(xué)校寢室通往教學(xué)樓的小道上，我發(fā)現(xiàn)許多蟬褪下的殼，它保留了蟬褪殼前的樣子。霎時(shí)，我想到了我的同桌，那個(gè)膽小無(wú)比的女生。抱著惡作劇的心，我小心翼翼的拾起...

那段時(shí)間，因?yàn)楦鞣矫娴脑?，我的情緒就像是秋天里染了悲涼的落葉，風(fēng)一吹，便會(huì)滿林子作亂。 初中的時(shí)候我很孤獨(dú)，高中的時(shí)候選擇了以開朗的面孔打開高中的第一扇大門，我有幸結(jié)識(shí)...

地鐵駛上高架橋，車廂驟亮。耳機(jī)里循環(huán)著同一首民謠，我沉醉其中。感受到光線，才瞇了瞇眼，仿佛剛剛睡醒，從自己的世界里脫離出來(lái)，審視車廂。面前站著一個(gè)高大的身影，半倚著扶手桿...

夜深了，鄰居阿媽又在底底呼喚著她兒子的乳名小賀，那絮絮叨叨的、剪不斷又拉不斷的如念咒般的聲音傳遍了沉寂的小村莊，打攪了人的好夢(mèng)。我抬頭遠(yuǎn)望，夜黑得深沉，在低垂的夜幕下，見...

時(shí)間總在匆匆的溜走，卻發(fā)現(xiàn)自己卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻的煩惱著。記得小時(shí)候，每天早上起床，洗漱好吃完飯，自己背著小書包便匆匆趕去學(xué)校，可別以為我是一個(gè)好學(xué)生，那時(shí)候的我，可是一個(gè)調(diào)皮...

那些被風(fēng)吹走的記憶，最終還在腦海擱淺。 題記銀杏的葉子綠了又黃，黃了又落，在四季的流逝下演繹著生命的輪回；天空的白云飄飄蕩蕩，變幻不定，在每日的流動(dòng)下變幻著生命的姿態(tài)。炎...

也許，每個(gè)人都渴望別人的需要 題記 記得初一下學(xué)期，我曾陷入了深深的自卑當(dāng)中，莫名的，看著別人輕松地畫出一幅好畫，一張口便是動(dòng)聽的音樂(lè)，在臺(tái)上自然大方從容的演講，在運(yùn)動(dòng)...

因?yàn)楦冻隽?，所以被需要；因?yàn)閻壑?，所以被需要?題記有時(shí)候，我就在想：是不是我上輩子和老天爺結(jié)了怨，這輩子才讓我受到這樣的苦？父母離異了，父親為我找了一個(gè)繼母，本以為像老...

已是深夜，我剛從學(xué)校大樓出來(lái)，天空便賭氣似的 潑 下水來(lái)，不多時(shí)，地上的一切都被澆透了。我在樓下站著，茫然地望著這水淋淋的世界，沒(méi)有任何先兆，雨突然下了起來(lái)，我不知所措愣...

沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó) 這熟悉的旋律響徹在我們的耳畔時(shí)，讓我們想起了我們偉大的黨 中國(guó)共產(chǎn)黨。 題記光陰似箭，日月如梭，穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，...

每個(gè)人一出生就會(huì)選擇不同的路，有的人可能生來(lái)家境非常好，不需要做太多的努力，也有的人雖然家境不好，但他們通過(guò)自身的努力得到了成功，還有一些人，他們努力過(guò)，也付出過(guò)，但得來(lái)...

我曾經(jīng)懷著那顆朦朧的心憧憬的未來(lái)，我也曾躺在柔軟的草地上幻想著未來(lái)，我也曾望著星空傻傻的傻傻的期待著未來(lái)，可是現(xiàn)在我卻萬(wàn)分迷茫。 青春是一首歌，歌頌時(shí)光，青春是一葉小舟只...

時(shí)光不舊，只是落滿塵埃。 題記 1一次次駐足在窗前，一回回漫步在湖邊，一遍遍徘徊在小道。身處在時(shí)光的輪回中，失而復(fù)得的是每一縷朝陽(yáng)，一去不復(fù)返的是逝去的年華?？墒?，總有一...

初三開學(xué)了，我們學(xué)校換了一個(gè)新校長(zhǎng)，他剛來(lái)就把我們分成尖子班、平行班和差班。一班二班三班是尖子班，四班五班六班是平行班，剩下的不說(shuō)，自然是差班了。很不幸，我所在的班是九班...