小學作文:一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
有些路啊,只能一個人走。 龍應臺曾在她的《目送》中如是慨嘆道。 年少的我,曾一度不解這句話是何意。只能一個人走的路,是什么樣的路?一個人走,會是多么的孤寂? 近幾周,不...
沈霽月
2016-07-18
點評:正如龍應臺所說,有些路啊,只能一個人走。 小作者就是這樣,在成長...
轉(zhuǎn)眼間,初中的第一年已悄然離去,迎來了第二年?;仡櫲ツ?,我收獲了許多學習方法,然而每一次都是在教訓中吸取方法。 那天,老師拿了一套試卷給我們測試。發(fā)完試卷后,我粗略的瀏覽...
2016-07-17
點評:回顧過去嗎,能夠讓我們吸取經(jīng)驗教訓,再接再厲;展望未來,則能夠讓我一直保持對于生...
一 二 三 時光匆匆流去,直至猴年馬月。那個聲音無時無刻 嘩啦 般地刺痛著我的聽覺系統(tǒng),響亮又繁雜。 一天,也就在太陽撫摸大地的日子下,我充當著運動者,來到人民廣常那,人...
點評:小作者的這篇文章,毫無疑問,是在描繪自己身邊的社會景象,這些景象是我們未曾見過的...
怔怔地望著窗臺上的紙玫瑰發(fā)呆,能清楚的看到上面略顯凌亂的折痕,就好像時光在生命的縫隙中留下的一道道暗傷。那紙玫瑰,會是誰疊的呢? 我無從找尋。是路過的旅人么?是憂傷的少女...
2016-07-16
點評:成熟是成長旅程中的一座豐碑,是我們每個人都需要攀爬的高峰。 小作...
不管行多遠,落腳于世界的哪個角落,都有一個無法忘記的地方 馬鞍山,我的家鄉(xiāng)。美麗的地方有很多,唯有家鄉(xiāng)的美,可在內(nèi)心深處,留下永恒記憶;可在心靈深處,挑起陣陣漣漪;可在思...
蘇璐璐
2016-09-04
點評:文章對氣氛的渲染充分而恰到好處,對重點作了細膩傳神的刻畫;語言通俗易懂,貼近生活...
沉下心來,聆聽內(nèi)心的聲音。只有丟掉焦躁,你才能夠有所成就。 斜陽透過晚霞灑在我的窗前,晚風輕拂起輕紗般的窗簾,從窗外遠眺,看到的只有一片新綠隨風舞動著,蕩起一片綠色的波浪...
2016-07-30
點評:場景和氣氛描寫為文章增色不少;加入人物行為,使畫面生動;特寫鏡頭別開生面,情趣盎...
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