路坎坷而漫長(zhǎng),從不曾忘記最初的模樣。 題記曾經(jīng)的我那么懦弱,畏懼一切,也曾向往外面如此美麗的世界,揮舞雙臂,勇敢狂野,微笑面對(duì)我的明天,迎風(fēng)向前,任荊棘刺穿我的腳掌,星辰...
給心插上翅膀 讀《希臘神話》有感人生,處處布滿荊棘,生命不止,磨難不息?;蛟S,換一種生活的姿態(tài),哪怕平庸的生命也能煥發(fā)出光彩。 題記讀前幾日,偶然間翻到了一則關(guān)于西緒弗斯...
我跌跌撞撞走在漫漫人生路上,也曾繞過(guò)千山渡過(guò)萬(wàn)水,也曾踏遍枯枝越過(guò)淤泥。這一路下來(lái)收獲頗多,但似乎昔日自以為的聰明睿智,忽然在某個(gè)瞬間被打回了原形。拖著一身的狼狽,我不經(jīng)...
七月的風(fēng),總是慵懶又很悶熱,但日出日落,來(lái)來(lái)往往,勞作一天的充實(shí)感,化作傍晚的那一縷夕陽(yáng),暖暖的,透入心扉。 是哪個(gè)梅雨的六月,少年踢踏著石子進(jìn)了期盼已久的考常一回頭,眼...
藝術(shù)的偉大意義,在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。 羅曼羅蘭 吱呀 我走在美術(shù)館木制的地板,腳步聲在靜謐幽深的長(zhǎng)廊中響得出奇。一盞盞暖黃的燈光下,我...
世界太多喧囂繁華,大多數(shù)平凡的孩子隱藏著孤單的心,世界比我們想象中殘忍,偶爾卻不失柔和。 題記 你是家長(zhǎng)口中的別人家的孩子,我從未見(jiàn)過(guò)你,也只是零星知道你的消息,你卻如...
我可以跟在你身后,像影子追著光夢(mèng)游。 影由光而生,光為影而在。岑寧兒以她的天籟之音詮釋了夏至的青春,青春的夏至。赤烏普照,光影相生,而我們御馬馳騁于紅塵紫陌之中,在追...
同學(xué)們,以后的作業(yè)就是周記摘抄。 這是趙老師開(kāi)學(xué)說(shuō)的第一句話。從此以后,我們的周記摘抄便沒(méi)有停過(guò)。 我的周記本算是爛的,前幾頁(yè)信筆涂鴉,中間還有一些反省書(shū),甚至還有之前...
十七歲那年的夏天,微風(fēng)里總是夾帶著些許薔薇花的氣息,它會(huì)在被陽(yáng)光照耀青翠欲滴的樹(shù)葉上輕打個(gè)旋,再揚(yáng)起坐在單車后座少女的發(fā)。 小巷中穿梭的那輛單車,前面是穿著白色襯衫的少年...
六月的風(fēng)聲,且緩且急。前行的腳步,走走停停,步步生蓮。依著四季自然了無(wú)牽絆的更迭,我們守著歲月靜好,以枝頭的綠意,以落盡的暗香,將淺愛(ài)深藏。 或許,生命就是一場(chǎng)放逐吧!不...