十月四日傍晚我們一家散著步去預定的餐館用晚餐。夕陽把天空染得鮮紅，陽光的金粉一束束從葉隙梢頭間穿過落于地面，目光隨著陽光移動，還可以看到幾片葉兒鍍著一圈精致的金邊，從枝頭...

每一位的病人都認為自己的幸福是健康，每一位殘疾人都認為自己的幸福是健全，而健康人認為自己的幸福或權或利或錢。也許真的是人天性的使然，每一種人都認為幸福遙不可及，生活其實并...

十幾歲的我們自信張揚，十幾歲的我們盡情歌唱。我們擁有滿腔的熱血、蓬勃的活力和茁壯的身體。我們堅信沒有什么是努力做不到，堅信踮起腳就可以夠到陽光。 我們可以有天馬行空的想象...

時間一分一秒的過去，留下的腳印，留下的思念，何時才會散荊從過去到現(xiàn)在自己還在夢中，時間在何處，人生的終點又在何方。一步一步的向前，一點一點的過去，我身在何方，我的心又在何...

殘花醞釀蜂兒蜜，細雨調和燕子泥。綠窗春睡覺來遲，誰喚起？ 春韻，便是萬物復蘇的生機勃勃，抑或是闌珊的盎然。春水春滿池，春池春草生，春人飲春酒，春鳥啼春聲。 踏青尋景，...

果農品嘗到果實的甘甜，農民享受著豐收的喜悅。其實，我們看到的是結果，但這從他們播種、澆水、施肥時就已經決定，得到的與付出的成正比。 在看似是個 未解之謎 時，其實已 塵埃...

青樓片瓦，點韻清風中的朵朵寒花，陽光永遠不會結冰，只是有些沉寂了，院里樓臺泛起青漾，是沒有雜的亮綠。這一寸瓦，一步墻，卻雜言在這靜默的冬里了。 沒有雪的冬，我的家鄉(xiāng)但有那...

輕輕的，風兒你告訴我，哪里才是我歸處？悄悄的，雪兒你告訴我，哪里才能夢不留？靜靜的，月光你告訴我，哪里才能驚醒噩夢中的我？ 我悄悄的在窗下走過，我輕輕的掬起月光朵朵，靜靜...

光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活彈指間轉瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)，離開母校開始新的生活。 還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進校園，進入班級。望...

使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。 題記 時光荏苒，歲月如梭，升上七年級的我們，正站在少年走向青年的轉角處。這個轉角前的我們，天真、爛漫，走過這個轉角，我們又會怎樣？。一...

我看著潮漲潮退，我看著花開花落； 我看遍人間冷暖，我看遍浮生聚散。 我是一縷魂魄。女媧告訴我，這華夏大地，便是我家。于是這五千年來，我看著中華名族由盛轉衰，到又一次騰飛，...

在短促的一分鐘里，我只想說： 我要唱歌，我要放聲地歌唱。 是啊，我每天都沉浸在歌聲里邊，每首歌的唱出，雖然夾雜著絲絲疲倦，但卻是快樂無悔的。因為我始終堅信，只要多唱一首...

仲夏時節(jié)，我披一身揉碎的陽光而來，來到了 中國歷史文化名鎮(zhèn) 之一的千年古鎮(zhèn)朱家角。 既然是古鎮(zhèn)，自然少不了古韻。一踏入那扇陳舊的小鎮(zhèn)木門，便瞧見片片黛瓦白墻親昵地挨在一起...

每天起早貪黑，早飯匆匆吃幾口就去上學，上課時必須高度集中，有時下課也不能休息。在家僅有的一點休息的時間也要練琴，考級。這樣做，的確是個好學生，可我并不喜歡。我喜歡練琴，可...

有句俗話說的好 火車跑得快，全靠車頭帶。 我們六五班，如果沒有管理有方的楊老師，那么我們的班級必定是一盤散沙；如果沒有注重大局的楊老師，我們的班級必定是一個菜市場；如果沒...