請停下您手中的活,想一想,今天—忙碌的一天,您做了什么?
可是,您消化、理解了嗎?
換一種心情,換一種方法,再換一個地方。您可以哼著一首小曲,然后鋪開作業(yè),試著將錯題重寫一遍,然后您會發(fā)現(xiàn)它們?nèi)杂绣e的,所以需要再次改正,省下往后寫沒學(xué)的內(nèi)容吧!因為您今天的作業(yè)—昨天寫的一團(tuán)糟。
可看看手表,只過了幾分鐘,那是因為您融入思想在和自己溝通,忘記了時間,忘記了一切!
老師對您橫眉冷對:“你不用功,別人都自己預(yù)習(xí)寫完下一科了”。同學(xué)嘲笑你“速度真慢”,“拖后腿”,而你,默默“無視”,做著自己。
慢,有慢的道理,它是為了回想昨天,也是為了似飛猛追!
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很多東西。什么東西?這可能就回答不上來了,因為您玩過、吃過、睡過、寫過作業(yè)、改過作業(yè),作業(yè)又有語文、數(shù)學(xué)、英語等等,內(nèi)容則有預(yù)習(xí)將要學(xué)的和復(fù)習(xí)已學(xué)的……這么多的任務(wù),忙完了,于是您很有成就感。
既然不是完全,又為什么猴急地往前沖?因為—別人都在沖,我不能落下。這個理由看似有道理,但是如果我問,別人又為什么沖?因為您在沖,所以大家都沒有完全掌握內(nèi)容。
重溫以下今天的內(nèi)容,改錯完成后您又會發(fā)現(xiàn)—這幾道題是一個類型!為什么會一錯再錯?您可以陷入反思,盡管同學(xué)們寫完了明天的作業(yè)了。時間一下子變得很長,周圍的嘈雜聲也安靜了,良久,您懂得—時間第一次變得長是因為您正在做一件有意思的事!
您開始放棄了和同桌比誰寫得快,開始改正前面的錯誤,鞏固前面的知識,您發(fā)現(xiàn)時間變得像一根皮筋了,一會快,一會慢,想題想入神了,時間“沙沙—沙”地流著,終于解出來了,卻只花了很少的時間,您的成就感竟比兩天寫完寒假作業(yè)還高。
成績出來了,你考出了理想的成績、分?jǐn)?shù),上了理想的大學(xué),我的姐姐—在畢業(yè)典禮上,只說了一句話,震撼著大家:“漫步似飛。”
初二:成亦楊
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