在我們的社會的快速發(fā)展與建設(shè)中,許多人的目光會投向形形色色的科技產(chǎn)品,去贊嘆它給人們所帶來的便利;在你在看到一處優(yōu)美的風(fēng)景的時候,你會被它的美景所深深吸引;但是,我們有沒有從客觀角度分析自己呢?
我,一個普通的中學(xué)生。我喜歡獨自一人,去享受那我獨有的寧靜。每天上學(xué)搭公交車去學(xué)校,在學(xué)校等那優(yōu)美動聽的放學(xué)鈴聲響起,涌向那擁擠的公交站臺,等候車的到來,回到家中后,吃完晚餐洗完澡寫完作業(yè)就匆匆入睡了,一天天的日子就這樣過去了。
我們應(yīng)該回頭看看自己了,不要說別人的對與錯,管好自己、做好最真實的自己并去為美好生活努力奮斗吧!
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答案是有的?墒,在哪里呢?無非就是一些人員上下班時或上學(xué)時照照鏡子梳理自己、買一些漂亮的衣服、一些愛美的女生化妝讓自己變得更美罷了。如果他們的內(nèi)心是骯臟污穢的,那么再華麗的外表也掩蓋不了。他們只不過是從外表來裝飾自己,蒙騙自己的眼睛來圖得心里安慰的。
在老師與同學(xué)眼里,我是一個安靜的、內(nèi)向的、努力的一個小男生。在我犯錯誤的時候,老師和同學(xué)們都會說出我的毛病,我會認(rèn)真去對待并改正;在我接受老師的指點時,我會竭盡全力的去努力;雖然我在班上孤言寡語,只是想圖個安靜,去享受自己的一片天地。在某個學(xué)期的一段時間中,我的學(xué)習(xí)成績不怎樣的沾上了一些潤滑劑,我抓緊我自己認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)線,卻還是不慎下滑。我,慌了,心里想拿到好成績,但我自己去還是不知如何去做。老師和爸媽知道我學(xué)習(xí)下滑以后,都很擔(dān)心,但是我更害怕。我終于發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)下滑的原因:做作業(yè)效率太低,愛拖拉;別人五分鐘就能完成的練習(xí),我卻要十五分鐘,別人十點鐘前就能完成的家庭作業(yè),而我卻要要拖到十一點以后才寫完。所以,我改善了我的學(xué)習(xí)方法,并去朝著那個方向去努力。我很期待我成功的那一天,那一天可能是難忘的一天,開懷的一天!
初二:黃豪
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