在與人交往的過程中，生命當(dāng)中有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間會(huì)讓我們感動(dòng)。我們感動(dòng)于偶遇困難時(shí)那雙溫暖的雙手；我們感動(dòng)于無(wú)助時(shí)那個(gè)鼓勵(lì)的眼神；我們感動(dòng)于一次熱烈而持久的掌聲。在與朋友、老師、同學(xué)相處的過程中，我常常被他們友善的舉動(dòng)感動(dòng)，也讓我在成長(zhǎng)的路上汲取著溫暖的力量。

　　星期三，我起床一吃完早飯就匆匆上學(xué)了，在這之前媽媽說今天是個(gè)大晴天，讓我不帶傘。上午果然晴空萬(wàn)里，沒有一點(diǎn)要下雨的意思。可是到中午陽(yáng)光結(jié)束了，天空烏云密布，我焦急地看著窗外，腦子里想著：“怎么辦哪，我今天沒有帶傘，該怎么回去呢？”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我跑回教室上課了。剛上課，雨水從天空落下來(lái)了，開始是小雨，后來(lái)越下越大，小雨變成暴雨了。老師上的內(nèi)容我根本沒認(rèn)真聽，焦急地看著窗外。下課鈴響了，下午第二節(jié)課也很快恍恍惚惚過去了。

　　終于迎來(lái)了放學(xué)，同學(xué)們都很高興，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)槲抑�道媽媽今天回老家了，她不可能�?lái)接我。可是，我出了校門剛走了一會(huì)兒就聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“陳洪鑫！陳洪鑫！我們一起打傘吧�！蔽乙宦牼椭�道這肯定是周詩(shī)宇。他匆匆忙忙向我跑來(lái)，小雨也順著他的額頭輕輕地流下來(lái)，他走到我面前，順勢(shì)將傘挪到我頭的這邊。我們倆緊緊靠在一起，行進(jìn)在這雨中。雨越下越大，可是傘下的我們有說有笑，我剛才的擔(dān)心與愁容也消失在這溫暖的笑聲中，似乎這雨也不那么討厭了，仿佛還唱著秋天的贊歌。

　　雖然是下雨時(shí)一次偶然的相遇，雖然是傘下短暫的相處，雖然是一件平常而普通的小事，可是我的同學(xué)讓我在這深秋的下午感受到了暖暖的愛，他胖乎乎的小臉蛋和離開時(shí)那個(gè)歡呼雀躍的樣子，也深深地印在我的腦海里，久久不能忘懷。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)