一年一度的教師節(jié)要到了。送什么禮物給老師好呢?這讓我感覺(jué)特別糾結(jié)。
　　送點(diǎn)好吃的給老師?我是一個(gè)吃貨，喜歡吃巧克力、冰淇淋、奶酪、餅干、干果等等，我好想把我最喜歡吃的東西和老師一起分享，特別是和柯老師一起分享，可是我知道，老師禁止我們給她們送吃的東西，說(shuō)這樣把老師和同學(xué)之間的關(guān)系弄俗氣了。去年教師節(jié)有個(gè)同學(xué)送巧克力給老師，都被老師退回去了。我不能頂風(fēng)作案。
　　送點(diǎn)好玩的給老師?我是一個(gè)玩主，喜歡玩無(wú)人飛機(jī)、戰(zhàn)斗飛機(jī)、小火車、掘土機(jī)、手槍、機(jī)槍、弓弩、小汽車等等，我好想把我最喜歡玩的玩具拿去和老師一起玩，特別是和柯老師一起玩，但是老師禁止我們?cè)趯W(xué)校玩玩具，說(shuō)在學(xué)校玩玩具容易分散學(xué)習(xí)的注意力，和老師一起玩玩具簡(jiǎn)直是異想天開，我打消了這個(gè)狂妄的念頭。
　　送點(diǎn)好看的給老師?我學(xué)過(guò)兒童畫、國(guó)畫和素描。畫的畫不能算特別好，但是我畫起畫來(lái)很用心，國(guó)畫老師和素描老師都曾經(jīng)表?yè)P(yáng)過(guò)我�？墒俏耶嬍裁磧�(nèi)容好呢?畫個(gè)小花貓、小花狗，感覺(jué)太幼稚了!花一朵花，畫一棵草，又太單薄了!畫老師手拿書本教我們知識(shí)的樣子?畫老師手拿紅筆給我們批改作業(yè)的樣子?還是畫老師莊嚴(yán)地站著，教我們講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的樣子?畫這些既能表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)，也能讓老師覺(jué)得我懂事了�？墒�，把老師的神情完美地表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，又太難把握了!思來(lái)想去，都拿不定注意。
　　看來(lái)只有送點(diǎn)好聞的給老師了。好聞的東西很多。媽媽的化妝品很好聞：抹在臉上、涂在手上、撒在身上，聞起來(lái)都香香的，可是這些東西送給老師不合適。除了香香，好聞的東西就數(shù)醉人的花了：紫羅蘭花的香味悠悠的，代表著同學(xué)對(duì)老師的敬愛(ài);百合花的香味淡淡的，代表著同學(xué)對(duì)老師的純潔的愛(ài);玫瑰花的香味淺淺的，代表著同學(xué)對(duì)老師的熱愛(ài)…… 總之很多的花既能表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感情，又能美化老師工作的環(huán)境。
　　于是我決定給老師送一束花，說(shuō)一聲老師您辛苦了!