七月，又是一年的畢業(yè)季，每一年，各年級都面臨著畢業(yè)的痛楚。我害怕忘記你們，只好將你們鎖在我的麥格作文頁里，這樣，每次打開麥格，我都能記得，那個同桌的他。

　　打架、罵人、玩游戲、不聽講、沒有上進心、愛說話、沒有人情味……在老師和家長的勸說下，我成為了他的同桌。剛剛認識時，我沒有理他，在我眼里，我不交朋友就不交，交了朋友一定要交學(xué)習好的。他見我沒有說話，玩起了自己的，開始敷衍著過日子，雖然他不是我，但是心里看著一個風華正茂的少年這樣玩弄自己的人生，心里真著急。著急歸著急，在六年級的第一次月考時，我取得了總分294分的好成績,。

　　一天，他為了一個他喜歡的女生和我吵起來了。我沒有再理過他，因為我知道這樣的人是會把我?guī)�壞的。一次背英語Let'take時，有一個單詞，他被難倒了，不時地總是看我。我專注于背書，沒和他多說，他拿著書伸過來問我：“這個單詞怎么讀？”我回答說：“usully經(jīng)常的意思。”他知道后又背起書來。但是我們始終沒說過話，慢慢地，他開始找我聊天，我們又回歸了從前，但六年級下冊的早戀風波，使他不成樣子了，他見證了六二班早戀的后果。但是上課時還是不住的往女生那邊看，我們越來越遠，我都不認識他了。我開始發(fā)現(xiàn)他的一些優(yōu)點，樂于助人、善良……

　　但愿花落之時，還能再相遇...

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　　同桌的他，單調(diào)平凡，只是一個小小的學(xué)生。記得他剛剛被調(diào)過來的時候，我一而再再而三的請求老師換座位，那個時候，他在我眼里，覆蓋了很多缺點。

　　同桌的他，只得了263分，三十多分的差距把我們的關(guān)系拉的越大。他看看我的卷子，對我說：“卷子能借我改一下錯題嗎？”見他和我說話了，我把卷子遞給他，不一會兒又回來了。我扭頭看他，多活潑的一個少年啊，唉。我們開始慢慢交流，我們的成績也不相上下，六年級的期末考，他總分只比我少了1分，沒拿到獎狀。我考得比較好，家里人允許玩游戲，我們開始聯(lián)機游戲，打了半個暑假，我就回歸學(xué)習中了。

　　雖然坐同桌時間不長，中間分分又離離，但是六年級的重要時刻，他陪著我，盡管畢業(yè)那天，他和我也沒有說話，但是，未來的路，愿你走好！

六年級:陳梓薇