生活如歌，抑時低沉平緩，默默無聞，心灰意冷；揚時歡快激昂，大放光彩，喜不自勝。我們決定不了生活之歌的曲目，但我們能以美好的心靈，去奏響那獨特的美好旋律。

　　我收斂了狂喜，習慣地將獎狀夾在后手邊，回到了座位上，隨著老師宣布下課，我收拾書包準備離校。突然，我愣住了：同學們大都三三倆倆地肩并肩走出了教室，歡聲笑語中盡顯友誼之美好，盡襯托我的孤獨。友誼這個名詞對我來說，突然好陌生。

　　生活如歌，這般激昂，才有這般低沉。

　　雨剛過，泥濘的山路使我后悔我作出的決定，但我還是堅定了步伐，小心翼翼的跟著奶奶來到了莊稼田里。母親讓我觀察奶奶種菜并學習，我對之毫無興趣，轉身看見后邊還有路呢，好奇心驅使著我，我一步并作兩步，跨上陳舊濕潤的泥石梯。

　　觀賞之余，我也注意到了我的鞋子，由于踩著濕潤的泥石梯，早已被骯臟濕潤的泥土裹住了。我并沒有一如既往的煩躁，我撫摸著我的內心，走進我的內心世界。這兒，連花已經告訴了我一切：生活如歌，盡管極少數人能欣賞她的絕妙舞姿，她不也bu

初一:夜。

　　寒窗苦讀半余載，終在末考創(chuàng)佳績。當我接下第一名的獎狀時，激動之余，心中盡是熟悉的場面涌現出來：曾幾何時，你拒絕朋友邀請你外出游玩，繼續(xù)沉迷在題海之中；又是曾幾何時，深夜中你房間的燈火才畢罷，疲憊的身軀終于才有了歸宿。這都很苦啊，可你抹去了淚水，堅定地向前，才有了今天的自豪！

　　孤身一人的我行走在返校途中，盛夏烈日炎炎，萬里無云的天空掛著燦爛的太陽�？釤崾冀K無法溫暖我寒冷的內心，我踩著一片片落葉，偶然撿起一根枯枝，寒意叢生。我拖著步伐回到了家，自豪之色無心以表。

　　暑假，我回了老家，那天，奶奶帶我去莊稼田里種植黃瓜。

　　我看到了什么！一潭清水上，一朵朵蓮花綻放著，宛若水上仙子，跳著優(yōu)美的舞蹈，寬大的芭蕉葉人為地擋住了她們，但這并不影響我欣賞她絕妙的姿態(tài)。她們就像一個個踩在綠葉上的白衣女子，令人賞心悅目。

　　生活如歌，激昂夾雜著低沉，幸福夾雜著悲傷，組成了跌宕起伏的人生，多姿多彩的每一天。生活如歌，每一個獨特的旋律，總會奏響不同的節(jié)奏，這就需要我們這個演奏者，以美好的心靈去演奏精彩的生活之歌。

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