正是這一種逼迫,讓他們喪心病狂,為了不受到責(zé)罵而沒日沒夜地學(xué)習(xí)。其實(shí),那些所謂的好學(xué)生,都有著一顆愛玩的心,只是他們不在那些逼迫者面前表現(xiàn)出來罷了。
中國有的是人才,但是我們?nèi)鄙偈裁?外國人都知?ldquo;中國孩子聰明”。但其實(shí)中國的孩子缺乏的是想象力。為什么?我們親愛的Tina老師說,因?yàn)橄胂罅υ缫言谒麄冃r候不停地刷題中刷沒了。在我們的英語課上,Tina老師經(jīng)常讓我們開放想象。對,我們思路呆板,變成了只能接受事實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)器。
再來說說成績這件事吧!還是我們敬愛的Tina老師,她還說過,成績不是光刷題就可以刷高的,要有開放的思維。成績能當(dāng)飯吃嗎?并不能。所以呀,好好想想,我們應(yīng)該對成績抱有一種怎樣的心態(tài)?
六年級:楊揚(yáng)
現(xiàn)在的學(xué)生們?yōu)榱怂麄兊某煽兌偪,把成績看得比自己的生命,比自己的健康還重要。考得好,不是感到興奮,而是慶幸自己能夠躲過一劫;考得不好,不是想著下次努力,而是想要痛哭一場,訴說自己內(nèi)心的苦痛。他們?yōu)槭裁磿@樣,因?yàn)樗麄兊纳磉吙傆腥吮破戎麄儗W(xué)習(xí),責(zé)怪他們沒有考好……
但是,幾乎沒有人真正思考過:為什么我們要學(xué)習(xí)?我們知道古人說“活到老,學(xué)到老”,但是為什么要這么做呢?為了學(xué)歷高好求職?還是僅僅為了應(yīng)付那些逼迫我們學(xué)習(xí)的人?這個問題值得思考。
Tina老師舉過一個例子:“你知道嗎,路燈其實(shí)是有生命的呢!”“假的吧。”“它們在晚上會活過來的喲!”“瞎說。”我們是人,不是機(jī)器。人高于其他動物在于什么?在于人會思考。如果人不思考,那跟其他動物有有什么區(qū)別呢?
同學(xué)們,不要把成績太當(dāng)一回事。畢竟它不比你的生命或健康重要呀!一次考不好,不代表你下次一定考不好呀。加油!
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