前幾天，學(xué)校為三年級同學(xué)組織了一個特別的活動——到夫子廟的江南貢院參加十歲成童禮。

　　然后，主持人把在場的老師請上臺，讓我們對老師們行長輩之禮。感恩老師對我們的辛苦付出。接著，讓我們面對父母，行了三次長輩之禮。又讓父母為我們用毛筆點上朱砂。寓意開啟智慧。主持人對我們說：”父母把我們從小養(yǎng)大，我們應(yīng)該懂得感恩，去報答他們。讓我們懷著這顆孝心用毛筆去寫一個’孝’字送給我們敬愛的父母。”于是，我拿起毛筆，蘸了一些墨水，提筆在紙上寫了一個孝字。雖然這個孝子寫得不是很美，但卻蘊含著我的一份孝心。我雙手捧著孝字遞給媽媽，媽媽的臉上露出燦爛的笑容。這時，我覺得行禮并不是為了好玩，而是為了表達對同學(xué)的一份尊重，對父母長輩的一份感恩。

三年級:王欣萍

　　那天下午，我們來到夫子廟的江南貢院。一踏進貢院大門，我們便迫不及待地?fù)Q上漢服。漢服分兩部分：上衣是潔白的。領(lǐng)子是“Y”字形的，袖子又長又寬，火紅的裙子一直拖到地上。同學(xué)們換好漢服后，互相望著對方都笑了，仿佛來到古時候的書院。主持人首先對我們講禮儀，教了我們?nèi)�種行禮方式：同學(xué)之禮、長輩之禮、夫子之禮。接著，主持人讓我們面對面站成兩排，互相對對面的同學(xué)行同學(xué)之禮。，此時，我只覺得行禮很新鮮，很好玩。

　　啊，十歲成童禮，你讓我明白了父母的愛是多么的可貴，你讓我明白了尊重的意義。

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