何為英雄?做出驚天動地大事業(yè)的人是英雄?在關(guān)鍵時刻犧牲自己拯救他人的人是英雄?我想不是這樣的。這話還得從前幾天說起。
首先我開始了第一項任務(wù),我找來一張A4紙,想了想,寫上了主題——平凡的英雄,因為我認(rèn)為,英雄不一定要那么偉大,平民英雄也不少。接下來,想想內(nèi)容吧!一邊畫一幅畫,剩下的頁面分為六塊,拿三塊寫些平民英雄事跡,一塊寫英雄名言,剩下兩塊,寫什么呢?忽然記起英雄花,上網(wǎng)搜搜圖片,照著圖片畫了一朵,用一塊來寫英雄花的介紹吧!最后一塊寫我對英雄的看法。我動起手來。半天功夫,我完成了手抄報,看著挺不錯呢!
手抄報作為作業(yè)交了上去,我們自己保留這英雄故事資料。過了兩天,老師開始了英雄故事會。我挑選了一個故事——吉鴻昌,他的故事主要講了吉鴻昌被蔣介石逼迫下野,因為被美國侮辱,看不起,他找來一塊木牌用英文寫了“我是中國人”五個字。除了我,別人也有收集。有個同學(xué)讀其他手中的故事:一天,雷鋒要到一個地方去,在車站遇見一位老婆婆,他走上前扶助老婆婆,得知老婆婆是去找兒子的,而且目的地和他一樣,他毫不猶豫的扶著老婆婆上了車,雷鋒和老婆婆找了兩個多小時,才找到老婆婆的兒子······
六年級:向溢菲
幾天前,我們開始了以英雄為主題的活動:1.做以英雄為主題的手抄報。2.收集和英雄有關(guān)的故事,并帶來資料,讀給大家聽。這兩個任務(wù),大家都要做的。
下一個任務(wù)開始!我上網(wǎng)搜了英雄故事,讓爸爸打印出來,最后帶到學(xué)校,好了,就等老師開展活動了。
在我心里,英雄不一定要做出轟轟烈烈的大事業(yè),只需要默默無聞地做好自己的工作,助人為樂,這就是英雄了。英雄不一定非要是偉大的人,英雄也可以是平民百姓,只要在危難關(guān)頭能挺身而出,不管做好沒做好,這種勇氣,值得被稱作英雄!
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