聽完了大家的意見，我決定跳著介紹我的同學。先來講講我影響最深的那位——26號。2016年8月31日，返校的日子，她和我做了第一天的同座，我們也就此相遇。

　　不過，和她做閨蜜的我真的很開心，所以并沒有理財這些。

　　但因為45號的插入，也成為了后來分手的導火索。

　　但到了七年級下末期，我不太會說話的特點就暴露在外了。我時不時無形的在炫耀自己的成績，令她很是心痛。加上上回認識了45號以后，對她的漸漸疏遠，她開始不理睬我了。

　　開學的時候，她送給我一個小小的鑰匙環(huán)，目前為止我一直用著。誰知道，這成了我們友情見證的最后一件證物。自從她給我了這件禮物后，她開始對我不理不睬的，見到我都要避讓三分。我開始以為這是她長大之后的內(nèi)向，可是她對34號越來越親密了。我心里有一點。。。。。。吃醋！沒錯，就是吃醋�？粗�逐漸冷漠下去的關系，我實在忍不下去了，就去問34號。她給我的回復是：“你在體育課上說過她壞話了，所以她不開心。”我信以為然，可不知該則么辦。

　　我剛開始很開心，結果在3月16日（現(xiàn)在都想把這天定做忌日了）她給了我一封信，讓我明白了一切：原來是因為我言語上的無心之過和自己對其他同學的太過熱情使她傷心。

　　我拿著紙，想了好久則么給她回信，最后只寫了幾個字：

　　或許這樣，才是最好的結果吧。

　　END

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　　過了幾天，我們越聊越熟。起初，因為我們都喜歡貓，所以聊在了一起。漸漸地，我們越來越了解對方。雖說我們的性格有著很大的差異，但我們還是嘗試著做了閨蜜�？擅�底考成績一出來，就注定的我們不是同一路人：我是班中的佼佼者，她是班級里的倒數(shù)幾名。分手的萌芽，或許在這是已經(jīng)悄然扎根。

　　六年級下，她開始創(chuàng)作了《校園內(nèi)，我與你》這部漫畫（原名叫做晚晴的校園生活），我們漸漸地聊起了漫畫這一方面，聊的很開心。也因為一次偶然，45號看到了這部漫畫（45號的故事會在同學介紹（二）里詳細敘述的），我們?nèi)齻�人都成為了好朋友。

　　到了七年級上，26號正式與我同座，我們倆十分開心。我也開始畫對應的《幽樂的校園生活》，我們兩個的話題越來越濃厚了。還記得七年級的一次外出小隊活動，我，45號和26號結束后一起去逛街。那個時候，我們談談笑笑的，是我學習生涯的七年以來最快樂的時光�？上КF(xiàn)在，已經(jīng)蕩然無存了。

　　七年級下到了，也是要到與她分別的時候了。

　　我告訴媽媽，她讓我寫一張卡片給她，并只字不提這件事。我將信將疑的做了，第二天她就理我了。

　　不能怪她有這樣的想法，也怪我只喜歡和活潑主動的人聊天。

　　既然你選擇放手，那我也不會強留。

　　或許我們當閨蜜，本來就是個錯誤。

初一:凡凡可樂