在我七歲時(shí)，也是在二年級(jí)時(shí)，父親的一句話，讓我在以后的學(xué)習(xí)上終身受益，一路順風(fēng)。二年級(jí)的前半學(xué)期，也甚至在一年級(jí)時(shí)，我是因?yàn)閯?ldquo;觸碰”學(xué)習(xí)，不知有多少道理，在一天上學(xué)，或放學(xué)時(shí)，我總是一直想著玩，即使在班級(jí)上課時(shí)，我也還是心不在焉，總是想著：什么時(shí)候下課��！我還沒(méi)玩過(guò)癮呢，我還知道一種新玩法，快下課��！這四十五分鐘為什么這么長(zhǎng)��！我有時(shí)還會(huì)有一些小動(dòng)作，比如我把同桌叫一下，說(shuō):"老師講課那么無(wú)聊，那么費(fèi)口舌為什么不讓咱們自己玩呢，還偏要講。“”是啊，為什么還不下課，我都想玩了“同桌答道。我們倆聊完了。我又把后面的的同學(xué)打一下，動(dòng)一下，又給遠(yuǎn)處的同學(xué)傳小紙條，就這樣，一節(jié)課下來(lái)我什么東西都沒(méi)有聽(tīng)懂，一下課，我就跑到操場(chǎng)上去和同學(xué)玩。

　　打完我得那一個(gè)晚上，父親在廁所蹲著，他告訴我：“兒子，你要好好學(xué)習(xí)，打在你心，痛在我心，你以后要有出息，你就要做到別人在玩，你在學(xué)習(xí)。別人考試犯愁，你考試一路順風(fēng)。”在這句話的激勵(lì)下，我在班里的表現(xiàn)也越來(lái)越好了，在期末考試中，我以優(yōu)異的成績(jī)拿到了全級(jí)第一。

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　　我按這樣的表現(xiàn)混了一學(xué)期，第一次我考了第九名，第二次我考了第十名。爸爸以為我是剛開(kāi)學(xué)還不知道什么是上課呢？爸爸二年級(jí)時(shí)就拼命給我補(bǔ)習(xí)功課，以前一天晚上只要寫完作業(yè)就可以玩，但二年級(jí)一天晚上做完作業(yè)，還必須自己復(fù)習(xí)，直到八點(diǎn)整才能玩，我的心靈在每晚學(xué)習(xí)的時(shí)候都靜立不動(dòng)，但最終在學(xué)校上可是我還是改不了我的壞毛病，上課依舊趁老師不注意時(shí)猶如一只小老鼠打擾別人聽(tīng)課、寫作業(yè)，這樣的上課行為也注定了我的考試名次，我從十名猶如百步穿楊一般一落千丈，掉到了十九名，爸爸回家二話不說(shuō)拿起掃帚就要打我，父親還罵道：“我千辛萬(wàn)苦陪你學(xué)習(xí)，打你在課上一字不聽(tīng)。”

五年級(jí):劉晨陽(yáng)