還記得剛上三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了滑旱冰，每次一看看到跟我差不多大的孩子穿著酷酷的旱冰鞋，在廣場(chǎng)的空地上飛馳著，我羨慕不已，一番死纏爛打之后，媽媽終于同意了給我買旱冰鞋，剛穿上旱冰鞋，還沒等我邁開腳，我便摔了個(gè)“狗啃泥”，痛得我哇哇大叫，在媽媽的攙扶下，我艱難地站了起來(lái)，第一次嘗試失敗，讓我有些沮喪，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“初學(xué)者，摔倒是不可避免的，你先學(xué)著站立，慢慢來(lái)，等掌握了技巧，你就能滑得和他們一樣好。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始耐心地跟著場(chǎng)邊的教練學(xué)站立，并很快學(xué)會(huì)了“平行站立”，緊接著我又嘗試著原地站立和踏步，可在練習(xí)“八”字形走時(shí)，我又摔了很幾次，疼得我打起了退堂鼓，把旱冰鞋扔在一邊，我無(wú)精打彩的坐在角落里，媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“怎么摔了幾次，就打算認(rèn)輸了嗎？我的兒子可不是這么沒志氣的人，要知道失敗是成功的鋪墊，只要不怕失敗，就會(huì)有成功的希望。”媽媽從袋子里拿著一包紙巾，笑吟吟地遞給我。媽媽的話讓我如沐春風(fēng)，重新燃起了斗志，最終學(xué)會(huì)了滑旱冰。雖然那時(shí)的我，對(duì)于媽媽話有些似懂非懂，但我卻牢牢地記住了那句話，是它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)單元考試，我如往常般拿到試卷后，便開始答起題來(lái)，這種簡(jiǎn)單的單元考試對(duì)于成績(jī)一直名列前茅的我來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，很快前面的基礎(chǔ)題我都答完了，得意洋洋的我，粗略地掃視了一眼應(yīng)用題的題干，便解答起來(lái)，一翻推算之后，我便把所有的題都答完了，提前半個(gè)小時(shí)交卷，沾沾自喜的我，正盤算著成績(jī)出來(lái)后，如何找爸爸媽媽要獎(jiǎng)賞。“最后那題應(yīng)用題答案是‘18’吧，我算了好幾遍，都是‘18’，不知道我的思路對(duì)不對(duì)？”同桌小心翼翼地問道。我看了她一眼，笑著對(duì)她說(shuō)：“考完了，就不要再去想，知道得太多，對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種傷害！”“難道我又錯(cuò)了，怎么辦，這次要是考砸了，我爸和我媽都不會(huì)輕易饒了我，可是這道題，我明明算了好幾遍，不可能會(huì)錯(cuò)呀，這道題，我記得之前老師有講過(guò)的，思路應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的……”“肯定是你錯(cuò)了，答案是‘15’這種題這么簡(jiǎn)單，你都能錯(cuò)，我也真是服了你。”我篤定地打斷了她的話。“可題干明明是16個(gè)人，還有15……”她竟然堅(jiān)持自己是對(duì)的，我不想與她多說(shuō)廢話，沒等她把話說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身跑出了教室。兩天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看自己試卷上的分?jǐn)?shù)，便傻了眼，我竟比同桌少了兩分，怎么回事，翻開試卷細(xì)細(xì)一看，由于對(duì)題干審題不認(rèn)真，導(dǎo)致漏了一個(gè)數(shù)字，算錯(cuò)了答案，我羞愧地低下了頭，臉漲得通紅，不敢看同桌的眼睛，同桌卻沖我笑笑說(shuō)：“這次我是僥幸贏了你，你的數(shù)學(xué)底子比我好，下次一定能考出好成績(jī)來(lái)的，你能幫幫我嗎？有空時(shí)能給我講講題嗎？”同桌的話語(yǔ)，讓我明白了謙虛就如同一杯冒著熱氣暖暖的茶，雖然看起來(lái)很平常，但卻是必不可少的。我懂得了要把成功當(dāng)作是前進(jìn)的一盞明燈，時(shí)刻提醒自己身上還有很多不足之處，要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷超越自己！

五年級(jí):方國(guó)豪

　　良言如盛夏里的一片綠蔭，沙漠里的綠洲，冬日里的暖陽(yáng)，一直陪伴在我的身邊，當(dāng)我陷入困境時(shí)，它總能引領(lǐng)著走出困境，讓我看到希望的曙光；當(dāng)遭遇挫折時(shí)，它給予我鼓勵(lì)，讓我有了從頭再來(lái)的勇氣；當(dāng)因?yàn)槌晒Χ�沾沾自喜時(shí)，它提醒我這只是成長(zhǎng)道路上的一次小小的進(jìn)步，要看到自己身上還有很多不足之處，要更加嚴(yán)格的要求自己，超越自己。

　　初初學(xué)習(xí)寫作文時(shí)，總是寫不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑，慢慢地寫作成了我最痛苦的一件事，每次老師一布置寫作文，我便頭痛不已，來(lái)回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書，想從這堆書里回憶起一些能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情，可無(wú)論怎么努力，腦袋里依然是一片空白，能想起來(lái)的都是一些不值得一提的小事，費(fèi)盡心思，痛苦地碼出了兩三百個(gè)字，但最終還是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批，直到上四年級(jí)時(shí)遇到了您，第一次從您手中接過(guò)習(xí)作本，我如往常般把頭埋得低低的，不敢看您，拿著習(xí)作本，飛快地跑回座位，膽戰(zhàn)心驚地翻開習(xí)作本，上面密密麻麻寫滿了紅色的字，您把我的每一處錯(cuò)誤都畫了出來(lái)并作了修改，您是第一個(gè)如此認(rèn)真看我作文的老師，我既激動(dòng)又感激，習(xí)作的后面，您的紅色評(píng)語(yǔ)出現(xiàn)在我面前：你是個(gè)有潛力的孩子，這篇作文寫還不錯(cuò)，如果內(nèi)容能再具體生動(dòng)些就更好了，相信你的下一次習(xí)作會(huì)比這次更好！短短的幾句評(píng)語(yǔ)，猶如春日里明媚的陽(yáng)光，它照亮了我原本寒冷黑暗的內(nèi)心，讓我看到了希望的曙光，有了嘗試和改變自己的信心。

　　身邊的這些良言，是我向上的力量，在這些如春天般良言的陪伴下，我的成長(zhǎng)之路，必定會(huì)迎來(lái)一次又一次的春暖花開。

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