親愛的陳老師:

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，這漫長(zhǎng)的六年里，我有許多話想要對(duì)您說(shuō)。

　　記得有一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樯�病在醫(yī)院里待了兩個(gè)多星期，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，望著桌上擺著一張一張的試卷和疊的厚厚的功課，我?guī)缀踅^望了。上課時(shí)，無(wú)論老師在講什么，我都似懂非懂；下課后，我呆呆地看著同學(xué)們成群結(jié)伴地玩耍、聊天，再回頭望望那些作業(yè)，我不知所措。愁眉苦臉的我看著生疏的題目冥思苦想，正當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候，一只溫暖的手輕輕拍在我的肩上，我回頭一看，原來(lái)是您，您親切地說(shuō):“怎么了?是不是不懂啊?沒事兒，我來(lái)教你。”您認(rèn)真地教著，我專心地聽著，很快，我就做完了一部分的作業(yè)。我望著您，心想:“謝謝您，陳老師，是您給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我想，每一個(gè)老師都和您一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，把所有的愛都給了自己的學(xué)生們，留給自己的只有粗糙的臉頰，干裂的手和彎曲的腰......”

　　陳老師，謝謝您，是您讓我知識(shí)豐富；是您讓我不再膽小；是您讓我擁有一個(gè)多姿多彩的世界......

　　2018年2月

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　　您好!

　　人們都說(shuō)，如果學(xué)生是魚兒，老師就是無(wú)邊無(wú)際的大海；如果學(xué)生是小鳥，老師就是一碧如洗的天空；如果學(xué)生是花朵，老師就是辛勤勞動(dòng)的園丁......

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’’這句詩(shī)歌頌著老師無(wú)私大愛的高尚品質(zhì)。我仍然記得，一年級(jí)時(shí)，我在班上是個(gè)比較膽小的女生，課上，每當(dāng)老師請(qǐng)我回答問題時(shí)，我總是發(fā)出小小的聲音，生怕回答錯(cuò)了。有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您讓我回答問題，我又立刻變成縮頭烏龜，輕聲回答，您看著我，頓時(shí)，我從您眼中感受到鼓勵(lì)的目光，我放大聲音，說(shuō)出了答案，您點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō):“很好，請(qǐng)坐。”從那時(shí)候起，在我回答問題時(shí)，總有一種力量，鼓勵(lì)著我，讓我不再膽小，不再有莫名的擔(dān)心。

　　您的學(xué)生:王嘉盈

六年級(jí):王嘉盈