扭開記憶的閥門，初中階段那如海似的記憶向我涌來(lái)，讓我細(xì)細(xì)品嘗，回味我們的過(guò)往。突然發(fā)現(xiàn)，我們的初中階段幾乎都是你。

　　上天仿佛聽到了我的心聲，終于，再次見到你時(shí)你成為了我們初二年級(jí)的班主任。那時(shí)的我興高采烈地，覺得我就是一個(gè)上天眷顧的女孩。然而，一個(gè)消息的出現(xiàn)，我宛如晴天霹靂。傳言你很兇，批評(píng)學(xué)生是毫不留情的，面對(duì)學(xué)生的表情似乎除了嫌棄嫌棄還是嫌棄。事實(shí)證明這不是傳言。雖然你的形象在我心中倒下了一點(diǎn)，但我認(rèn)為，你身上仍然有高貴的品質(zhì)。

　　其實(shí)在看到崔哥的那一瞬間，我心里很是震撼，眼前出現(xiàn)了崔哥在辦公室一直在工作到很晚的場(chǎng)景，至少是在我們快晚休的時(shí)候他還在；他每天都會(huì)帶著很濃很濃的黑眼圈，滿臉的疲勞來(lái)到教室。愛崗敬業(yè)的你把學(xué)校當(dāng)作了家，把學(xué)生當(dāng)做了你的孩子，正是因?yàn)槟阆Ｍ�你的孩子成為有用之人，所以你才�?qiáng)烈要求我們嚴(yán)于律己��！你無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)校的品質(zhì)將永遠(yuǎn)在我們同學(xué)之間流傳。

　　你雖然表面上看起來(lái)很壞，但你的內(nèi)心是愛著學(xué)生的，愛著學(xué)校的；你雖然表情似乎除了嫌棄嫌棄還是嫌棄，但是我們知道你的內(nèi)心是希望我們不要驕傲自滿的……我們知道，我們的你是關(guān)心學(xué)生的，是關(guān)心著我們的……

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　　初見你時(shí)，你當(dāng)時(shí)穿著一件白色襯衫和一件黑色的長(zhǎng)褲，腳上穿著一雙擦的特別亮的皮鞋，臉上戴著一副黑框眼鏡，手拿著一個(gè)挎包，正在舞臺(tái)前巡視，當(dāng)時(shí)的你是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。相對(duì)于別的老師穿得很隨意，沒有精神的樣子，你是紳士的，讓人感覺很干凈，看起來(lái)很舒服，就像“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”似的。此時(shí)，我多么希望你是我們的老師，因?yàn)樵谏险n時(shí)看著一個(gè)特別帥的老師是一種享受。

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這句詩(shī)說(shuō)的就是愛崗敬業(yè)的崔哥啊！冬天的早晨很冷，冷風(fēng)徐徐的吹在臉上，寒風(fēng)徹骨。我們宿舍小心翼翼地掃完地后，又小心翼翼地走向食堂，害怕吵醒其他還未睡醒的同學(xué)。此時(shí)天還是漆黑一片。我們走下宿舍樓，一向喜歡邊走路邊東張西望的我，眼睛一瞟，居然看到了我們的崔哥，心一驚，趕緊跑到其他舍友，小聲地對(duì)她們說(shuō)：“你們看，那是崔哥誒！”舍友們腳一頓，下意識(shí)地看向四周，“哪？哪里啊？”“門衛(wèi)室。”她們齊看向門衛(wèi)室，瞳孔變大，不自覺的加快了步伐，我感到很奇怪，但沒有多想，趕緊小跑跟上她們的步伐。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”崔哥經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)��！不要把時(shí)間花在無(wú)謂的事情上。”雖然我們聽得耳朵都要起繭子了，但我們還是老老實(shí)實(shí)的遵守。

初三:朱小玲