記得開學(xué)后不久，學(xué)校組織為我們體檢，大家懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)體檢室，老師讓我們按照體檢表上的順序，依次走到體檢的醫(yī)生跟前，醫(yī)生一絲不茍地為我們做著一項(xiàng)項(xiàng)檢查。大家們也配合得很好，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地體檢完畢。體檢完畢的同學(xué)大都按照老師的要求從后門安靜地走進(jìn)教室，沒(méi)有打鬧喧嘩，因?yàn)橛行┌嗉?jí)還在上課�？墒且灿袔讉�(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)跑到旁邊初三停車區(qū)去破壞初三學(xué)長(zhǎng)的自行車，我們班的小博（化名）去把旁邊的車子變了檔，想要調(diào)回來(lái)時(shí)，就按一般的變速車去變檔，卻不知怎么變回來(lái)。擺弄了一番，卻越調(diào)越亂。于是他把我們班的小輝（化名）叫回來(lái)，問(wèn)他這輛自行車的檔怎么調(diào)回來(lái)，小輝（化名）也試著擺弄了一番將自行車的檔調(diào)了回來(lái)。便對(duì)小博（化名)說(shuō)：“調(diào)好了，我們走吧！”突然我們班的小凱（化名）呼呼的跑了過(guò)來(lái)，將這輛自行車的座位調(diào)節(jié)器和輪胎的調(diào)節(jié)器都松開了，干完這項(xiàng)偉大的“工程”之后，他們?nèi)魺o(wú)其事地走開了。

　　是啊，我們做人就應(yīng)該光明磊落，不做惡作劇，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　指導(dǎo)教師：孫長(zhǎng)芳

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　　校園承載著我們的太多的東西，每天也會(huì)上演一些有趣的事，有些令人捧腹大笑，有些令人感動(dòng)不已，也有些令人深刻反思，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們班的一件事吧！

　　可誰(shuí)知，人算不如天算，當(dāng)天下午事情就敗露了。原來(lái)，那位初三的學(xué)長(zhǎng)，中午騎車時(shí)，座位突然下降，輪胎也從軸里滑落出來(lái)了，那位哥哥沒(méi)有心理準(zhǔn)備，一下子磕到了旁邊的大理石上，由于當(dāng)時(shí)天氣很熱，那位哥哥穿的很單薄，頓時(shí)鮮血從腿上止不住地流了下來(lái)，他的同學(xué)們把他送到了醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消毒和包扎，由于腿磕的很重，無(wú)法騎自行車了，于是他們班主任把他帶到學(xué)校食堂湊合著吃了一頓，并給他們家長(zhǎng)打了電話，下午到了醫(yī)院進(jìn)行了檢查。他的同學(xué)告訴了班主任，他的腿磕著是因?yàn)樽孕熊嚦隽斯收�，自行車的故障是人為造成的。下午，他們老師向�?jí)部主任報(bào)告，調(diào)取了學(xué)校監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)“犯罪嫌疑人”，通知各班班主任和班長(zhǎng)去指證，最終鎖定是我們班的同學(xué)所為。我們班主任知道后，進(jìn)行反復(fù)確認(rèn)，她是多么希望不是我們班的同學(xué)所為，但是事與愿違，事實(shí)勝于雄辯。孫老師找來(lái)這幾個(gè)同學(xué)，對(duì)這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)和教育，并讓這幾個(gè)同學(xué)寫了檢討進(jìn)行深刻地反省。事后他們也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，不應(yīng)該在別人不允許的情況下，亂動(dòng)別人的東西，對(duì)他人造成了傷害，最終也害了自己。

　　山東省博興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017級(jí)6班李思毅

初一:李思毅