在我書桌的抽屜里，有一個精致的小盒，里面靜靜地躺著三張卡片，雖然看上去其貌不揚，對我來說卻尤為珍貴。

　　“昨晚的電視好看嗎？”老師看著我紅腫的右眼問。

　　“讓一個從來都按時交作業(yè)的人只完成了一半作業(yè)，眼睛還發(fā)炎得腫成一條線，一定是手機游戲很吸引人嘍？”老師接著問。我這才恍然大悟，原來老師以為我是受到了電視或游戲的影響才沒完成作業(yè)。

　　那時，我正在上社團課，突然，一個東西進入了我的眼睛，我疼得眼淚直流，忙跟老師請假，去了洗手間洗了眼睛后仍不見異物出來，十分難受，看東西都不方便。放學時，我嘗試著通過流眼淚把異物洗出來，但沒什么用�；丶液蟾蓾�疲倦，小憩之后仍不見好轉，于是，我們去了社區(qū)醫(yī)院，但他們不能看，因為沒有儀器。最終還是去了同德醫(yī)院。只見醫(yī)生用儀器輕輕撐開我的眼睛，用棉簽小心翼翼的將異物粘出，我眨巴著眼睛，一下子就感覺如沐春雨。醫(yī)生說，回去一定要好好養(yǎng)眼，充分休息�；丶液笠呀浐芡砹耍�睜一只眼閉一只眼地把作業(yè)做完，已經十一點了，只能用免作業(yè)卡免掉剩下未完成的語文，以免影響第二天的上課。

　　“王沛馨，你真不讓我失望�。”頁P表揚！你的毅力驚人�。�”我聽了后，靦腆的笑了。

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　　免作業(yè)卡是我們語文老師對每一個學生的認可和獎勵。當上課認真、積極發(fā)言時，都會得到一張點贊卡。集齊100張，就可以換一張“免作業(yè)卡”�？梢悦馊ヒ淮纬�作文以外的作業(yè)。我已經獲得了三張這樣的“榮譽”。當然，我也不會輕易去使用它們，因為它們來之不易。不僅是張卡，更是冠軍的獎杯。冠軍也有處境窘迫的時候，需要變賣獎杯換取生活必需品。這不，上周三那天我就窮途末路，用上了免作業(yè)卡。第二天交作業(yè)時，老師那疑惑不解的眼神令我至今難忘。

　　“什么電視？我已經好久沒看電視了，有重播嗎？”我茫然不知的追問道。

　　思緒將我拉回了周二的下午······

　　老師聽我簡要地說完事情的經過，驚訝地張大了嘴巴，好似在為我這故事般的情節(jié)驚嘆，好一會才緩過神來，說

六年級:王沛馨