每個人都一定聽過龜兔賽跑的故事。同學(xué)覺得這個故事,講的真的很好,就寫出了龜兔的第二次賽跑的三次賽跑……
“天吶,有完沒完。∩弦淮魏蜑觚敱荣,只是覺得好玩。誰知道這些奇思妙想的人又想出這么個破規(guī)矩!天天都有人上我家敲門說,兔子今天,還要去跟烏龜賽跑。你知不知道這樣遲早會把我們累死的,顧及下我的感受好不好!”兔子氣憤的說。
“同學(xué)們,你們能不能換一個思路,不要總想著跑步,總惦記著我們。也惦記下其他小動物啊,其他小動物也需要鍛煉的,你該換個思路啦。”
1.以后賽跑的題材應(yīng)該怕別的小動物。
兔子和烏龜,發(fā)布了這兩條規(guī)定后,舒了一口氣,終于可以回家做自己想做的事了!
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“怎么又要比賽。空鏌o聊!”
這回老師又布置了一篇作文。讓同學(xué)們愛寫什么就寫什么。于是有個同學(xué)想寫龜兔賽跑,這次烏龜和兔子發(fā)怒了,一定要找個人理論理論。哪來的這個破規(guī)矩?簡直就是擾民,我要告他去,真是不懂得別人的累!
“就是啊,看我們跑個半死不活的很開心,還有沒有良心!一天我至少跑五次。今天才跑過三次,現(xiàn)在又要讓我跑。再說了我跑這么慢,我連活都不用干了!”
事后,烏龜與兔子發(fā)布了幾條新規(guī)。
2.寫故事不要老是讓兔子和烏龜跑跑跑,可以讓兔子和烏龜做一些和你有意義的事情。
六年級:林巧華
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