溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)院子，我閑著無(wú)聊，突然，腦光一閃，就想著做個(gè)科學(xué)書(shū)上的科學(xué)實(shí)驗(yàn)---驗(yàn)證空氣是否會(huì)熱脹冷縮，對(duì)，就做這個(gè)，不但材料在生活中觸手可得，操作也沒(méi)有什么危險(xiǎn)。都說(shuō)空氣會(huì)熱脹冷縮，嗯，今天我就要試一下！

　　先把氣球套到玻璃杯上，再把玻璃杯放到常溫的水里，對(duì)，一定要是常溫的，不然就看不出變化了，我觀(guān)察了這時(shí)的玻璃杯，沒(méi)有什么變化，于是，準(zhǔn)備第二步---熱水！

　　對(duì)的，實(shí)驗(yàn)出真理，以后我要在生活中多多做實(shí)驗(yàn)

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　　先準(zhǔn)備一個(gè)瓶子，我看了看科學(xué)書(shū)，還要用的氣球，哎呀，家里沒(méi)有，于是，我又跑到超市，真是一波三折�。≠I(mǎi)到氣球，我有開(kāi)始按照下一步準(zhǔn)備材料，要冰塊，這個(gè)很簡(jiǎn)單，去冰箱里敲一塊冰，哎呦啊，凍死我的手了，還要熱水，熱水家里有，這大概是唯一不用準(zhǔn)備的材料了吧。

　　再找一個(gè)杯子，可以容納玻璃瓶的，接上熱水，把處在常溫水中的玻璃瓶放到熱水中，一秒、兩秒、啊！氣球開(kāi)始膨脹了！氣球一肉眼可以看到是速度膨脹。我再把玻璃瓶放到冰塊中，原本鼓鼓的氣球有縮成一團(tuán)，真神奇！

五年級(jí):張梁瑞