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　　他隨意放在桌上的書(shū)，也許是被他迫不及待沖出去的腳步弄亂了陣腳，書(shū)頁(yè)在風(fēng)中肆意揚(yáng)起，停留在了某一頁(yè)上。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的間隙，一縷縷地，為書(shū)上的文字撒上光輝。我捧起那本書(shū)的一瞬間，如同那黃河中的鯉魚(yú)一般，一躍成龍，直奔云霄。像是突然變得自由自在的龍，自由翱翔于天地之間。

　　“欲買桂花同載酒，終不似，少年游。”的滄桑感慨，引發(fā)人們無(wú)限遐想。我是羨慕這些詩(shī)人詞人的，他們用寥寥數(shù)語(yǔ)，或豪邁或傷感地?fù)]下一首首流傳千古的詩(shī)詞，讓人們迷迷糊糊地認(rèn)識(shí)到：幾千年前的世界，原來(lái)是這樣的。

　　我翱翔于文學(xué)的世界中。我在奧斯特洛夫斯基的文字中感受保爾鋼鐵般的意志力和不服輸?shù)木�神，從【背影】中讀出朱自清對(duì)父親的懷念，為兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中犧牲的戰(zhàn)士落淚。

　　冗長(zhǎng)的下午，一本書(shū)，一個(gè)人，一片天空，細(xì)碎的陽(yáng)光落滿頭。誰(shuí)說(shuō)生活的節(jié)奏一定要快？當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味一小段文字，一大段故事時(shí)，我們不也是在翻頁(yè)的慢動(dòng)作里經(jīng)歷別人跌宕起伏的人生嗎？閱讀，總要慢下來(lái)，才精彩。

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　　田中讀書(shū)慕堯舜，坐待四海升平年。

　　"姐，我去打球了！”弟弟的語(yǔ)調(diào)歡快極了。

　　我翱翔于唐詩(shī)宋詞的天地之間。詩(shī)詞的押韻，格式的齊整，蘊(yùn)藏的哲理，詩(shī)人的情感，是我們了解歷史的一大重要材料，也是我們與古人“溝通”的橋梁。我在李清照的“花開(kāi)花落花無(wú)悔，緣來(lái)緣去緣如水”中為這個(gè)孤身一人的千古才女感到心疼，我在她簡(jiǎn)單卻充滿惆悵與心碎的詩(shī)詞中徘徊，仿佛見(jiàn)到了在霧氣未盡，春雨蒙蒙的清晨，她撐把油紙傘，獨(dú)自一人，賞一樹(shù)繁花，卻不知該何去何從。

　　我緩緩合上詩(shī)集，窗外的葉子飄飄蕩蕩落在地上。夕陽(yáng)的余暉照在郵遞員叔叔那個(gè)裝滿晚報(bào)的袋子上，快要落山的太陽(yáng)有一層毛茸茸的光，偶爾一兩只鳥(niǎo)安靜地歸巢。

　　夕陽(yáng)的余暉照在郵遞員叔叔那個(gè)裝滿晚報(bào)的袋子上�？煲�落山的太陽(yáng)有一層毛茸茸的光，偶爾一兩只鳥(niǎo)安靜地歸巢。他們的身影，在我心目中，從未如此高大。

初二:阿螢