為了使我取得更好的成績(jī),任老師特意給我輔導(dǎo),教我人物的比例關(guān)系,涂色要平涂......
接著,我又畫(huà)了她的衣服和腿,小心翼翼的一筆一畫(huà)地勾好了邊,一個(gè)栩栩如生的小女孩出現(xiàn)在眼前,我滿心歡喜地準(zhǔn)備涂色。
當(dāng)這幅畫(huà)完成時(shí),老師看了看,“你這幅畫(huà)總體不錯(cuò),可是,”任老師頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道,“你這里的顏色溢出來(lái)了,整體就不完美了,你是不是沒(méi)有平涂呀?”“是......是的。”我低著頭,像個(gè)罪人一樣,不敢看老師的眼睛,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
五年級(jí):雨聲沙沙在心頭
“小郝,這次有一個(gè)動(dòng)漫畫(huà)比賽,老師只推薦了你一個(gè)人哦!”任老師的聲音在教室里回蕩。我環(huán)顧四周,見(jiàn)墻上貼的都是我完美的作品,不禁自豪起來(lái):每次老師都拿我的作品做示范,這次比賽我肯定穩(wěn)操勝券!
終于到我大顯身手的時(shí)候了,我信心滿滿,勝券在握。我先起形,由于這是一個(gè)四頭身的人,我起了四個(gè)圓,在第一個(gè)圓內(nèi)畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,小小的臉盤(pán)周?chē)?huà)上了一個(gè)大大的馬尾辮。
涂色時(shí),我突發(fā)奇想:如果用濕畫(huà)法圖,會(huì)是怎樣呢?于是,我用筆尖輕輕蘸了點(diǎn)水,滴在要涂色的地方,再在要上色的地方,涂上顏料,可因?yàn)樗拥锰啵伭隙家缌顺鰜?lái),超出了勾線的地方。“唉!”我嘆了口氣,只好硬著頭皮,勉強(qiáng)接著畫(huà)下去。
“唉!看來(lái)我也不是一個(gè)完美的小孩呀!”
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