第一節(jié)下課鈴聲一響，大家都蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備沖向操場，原來這一節(jié)是體育課。這時(shí)，班主任老劉出現(xiàn)在班門口，手里拿著前一天的作業(yè)，還有那“撫摸”過無數(shù)同學(xué)手心的軟尺，我的心不由得一緊。

　　我在心里默念著：天靈靈，地靈靈，各路神仙快顯靈，保佑我平安無事啊……可是，蒼天饒過誰？正當(dāng)我暗自祈禱時(shí)，突然，老劉叫道：“劉欣如！”我猛打一個(gè)激靈，被嚇了一大跳。再一看，同學(xué)們都已走出了教室，只剩其他幾名也被點(diǎn)了名的同學(xué)。

　　啊，老劉走到了我的面前，指著我作業(yè)中的錯(cuò)題，一一講解。說完，就舉起那把尺子，我閉上了眼睛，心想：看在我身為數(shù)學(xué)課代表一直認(rèn)真負(fù)責(zé)的份上就輕一點(diǎn)吧！可是，并沒有。尺子抽在手上是火辣辣的疼，我強(qiáng)忍著就要掉下來的眼淚，看著手心上留下的尺子的印記，心里有說不出的苦。

　　第一次被那小尺子“撫摸過”，竟是如此刻骨銘心，我想，這應(yīng)該是老劉給我們的一個(gè)提醒，讓我們認(rèn)真、努力、不松懈吧？老劉的用心良苦真是值得我們細(xì)細(xì)品味啊。

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　　那天下午，烏云密布，仿佛馬上就要下雨了。

　　老劉慢步踱上講臺(tái)，不緊不慢的說著：“昨天作業(yè)真是太差了，我批改了部分作業(yè)就有這么多不合格！”說著將手中的作業(yè)舉高讓我們看。接著，他念起了不合格的名單。

　　我拿回自己的作業(yè)，靜靜地等著行刑。老劉和我前面的同學(xué)說了她作業(yè)中存在的問題，緊接著那把尺子就與她的手心產(chǎn)生“摩擦”，發(fā)出了“啪”的響聲。

　　窗外飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，一切都顯得那么朦朧。驀然，我好像明白了什么……

初二:劉欣如