血的經(jīng)歷留下的是刻骨的記憶,可這世界上從不缺少懦弱與恐懼。
生命的河流,時(shí)而渾濁,時(shí)而清澈,我們每個(gè)人就是這河中的魚(yú),依水而存。水的清澈是否,關(guān)系著我們的生存,生命力頑強(qiáng),自然能挨過(guò)渾水,游向清澈而干凈的河中,而那些剩下的,就只能在漫無(wú)天日的黑暗中游向死亡。要知道,魚(yú)離了水無(wú)法存活,而水中無(wú)魚(yú),卻會(huì)更加清澈。
那時(shí)我才剛上小學(xué)二年級(jí),剛學(xué)會(huì)騎自行車。那個(gè)中午,我不顧母親的阻攔,硬是騎著自行車去了學(xué)校,沒(méi)想到卻出了車禍,醒來(lái)的時(shí)候,看到自己躺在一臺(tái)機(jī)器上,醫(yī)生正在進(jìn)行檢查……
直到看了母親買給我的那本《假如給我三天光明》,我在書(shū)中了解了海倫·凱勒的經(jīng)歷,面對(duì)挫折,她不畏懼不退縮,并勇敢地創(chuàng)造了奇跡,與之相比,我這點(diǎn)挫折又能算什么呢?可我的態(tài)度卻連她的十分之一也比不上,這讓我從心底感到羞愧。
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),它用一種最冷酷和理智的方式讓每個(gè)生命得以平行前進(jìn)。無(wú)論生活帶給我們?cè)鯓拥目简?yàn),我都應(yīng)該拿出最好的態(tài)度努力克服,畢竟我們沒(méi)有什么不同。
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——題記
我就是那條挨過(guò)渾濁的魚(yú)——那是我此生難忘的刻骨記憶。
后來(lái),我在醫(yī)院住了將近一個(gè)月,經(jīng)歷了六七次治療,才將身體上的傷全部治愈;氐郊,又休息了半個(gè)多月。那半個(gè)多月里,我沒(méi)有出過(guò)一次家門,我總覺(jué)得自己與別人不同,害怕他們用同情弱者的眼光來(lái)看待我,害怕受到同學(xué)們的嘲笑,還有很多我看不見(jiàn)的害怕這一直困擾著我,讓我沒(méi)有勇氣回到校園。
那一刻,我的心慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。后來(lái),在母親的鼓勵(lì)下,我漸漸走出了那次車禍的陰影,我不再害怕面對(duì)別人,不再恐懼與人交流,就在那一刻,我成為了一個(gè)新的自己,我不再因昨日的遭遇而失去信心,因?yàn)槟鞘鞘〉脑搭^。昨日的一切,是好是壞,都已隨風(fēng)而去,我要重拾信心,迎接嶄新的生活。
初一:何佳茹
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