麥格社區(qū)的朋友們,不知道大家喜不喜歡聽故事呢?今天閑來(lái)無(wú)事,不如就由我來(lái)給大家講一個(gè)小故事吧。
我走了,我要去做一件有意義的事。
教師辦公室內(nèi)
大波爸:是啊,劉老師,孩子他媽說(shuō)話著實(shí)重了點(diǎn),可這......我們不也是干等著心著急嘛。
劉老師:大波家長(zhǎng),你們的心情我理解。作為大波的班主任,我也很擔(dān)心大波的安危。呃——這樣吧!你們給我一天時(shí)間,一天時(shí)間我保證把大波完好無(wú)損的帶到你們面前,畢竟一日為師,終身為父。我好歹也算他半個(gè)父親。
大波失蹤了?我們一臉茫然。
這時(shí),空蕩蕩的辦公室內(nèi)只剩下哀聲嘆氣的劉老師在一旁不耐煩的抓耳撓腮。
我和小敏見狀,也隨后走進(jìn)了辦公室。
“你們,你們什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?還有,你們咋知道大波......唉,算了!你們出去吧,就別在這給我添亂了。我現(xiàn)在都一個(gè)頭三個(gè)大了。”說(shuō)著,他便抬起手作驅(qū)逐狀,準(zhǔn)備把我們攆得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
突然,他火了,朝嚷得最起勁兒的小文嗔怒道:“戴小文!你身為班長(zhǎng),帶頭和他們一起哄是不是!啊?”說(shuō)罷頭又轉(zhuǎn)向我:“還有你,身為課代表,你也不聽我命令,和他們一起鬧起義不成!都反了你們!”小敏則是顫顫巍巍地站在一旁不敢說(shuō)話。
怪了,我們仨兒竟異口同聲說(shuō)出這話。
我們都點(diǎn)頭表示認(rèn)同,他也沒有再說(shuō)什么,也沒有繼續(xù)阻撓。
我們都說(shuō)沒有問(wèn)題,他讓我們準(zhǔn)備好,明天就出發(fā)。
“你們說(shuō),大波會(huì)在哪兒呢?"小文憂心忡忡的問(wèn)道。
“應(yīng)該不會(huì)吧,如果在鎮(zhèn)里,恐怕他父母早就找到了,也不至于到現(xiàn)在一點(diǎn)消息也沒有”我接道。
大波的一句話在我腦海中閃現(xiàn)。
我也不知哪兒冒出來(lái)的一個(gè)直覺,反正就覺著準(zhǔn)沒錯(cuò),就說(shuō)了出來(lái)。
咦?他憑什么就肯定了?我心想,但我們又不能違背他,就按照他說(shuō)的做了。
不知何時(shí),走在最前面的劉老師卻開了口:“這樣吧,咱們兵分兩路,我往東,你們往西。不管找沒找到,下午4:00準(zhǔn)時(shí)在村口集合。
不知道走了多遠(yuǎn),也不知找了多久。
夕陽(yáng)漸漸落山,遠(yuǎn)處天空投射出一抹金黃到我們的臉上,頓時(shí)覺得暖洋洋的。
小文白了我一眼:“你就吹吧,唬誰(shuí)呢?據(jù)我所知,鍬甲蟲和獨(dú)角仙可是死對(duì)頭,他們?yōu)榱藸?zhēng)奪樹脂可是要驅(qū)逐對(duì)方呢,怎么可能在一個(gè)樹洞里,難不成還結(jié)盟了?”他哈哈的笑著。一邊的小敏沒忍住也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
就在我們談笑風(fēng)生間,對(duì)面的草叢中傳來(lái)一聲翕動(dòng)。我們也都注意到了這番動(dòng)靜,各種感官變得靈敏起來(lái)。我給小文打了個(gè)手勢(shì),意思是我們兩邊包抄。給它來(lái)個(gè)包餃子。
“哎呦”
“大波?”小文第一個(gè)叫道。我循聲向那望去,丫!這可不是大波嗎?可......咋成了這幅德行。
“大波,你這些天上哪去了,干了什么?咋弄成這幅模樣?”我詫異詢問(wèn)道。
“鍬......鍬甲蟲,你個(gè)瓜娃離家就為了這?”小文又驚又怒的嚷道。
我望著他捏在指尖的鍬甲蟲,雖然相貌昳麗,純黑圓潤(rùn),但也不過(guò)就是一只普通的不能再普通的甲蟲罷了,并無(wú)什么特別之處。
小文站在一旁低頭不做聲了。
鏗鏘的話語(yǔ)再次在我腦海中涌現(xiàn),一幕幕情景在我腦海中重演。莫非他說(shuō)的有意義的事就是這!
“對(duì)不起,哥們兒,兄弟說(shuō)話重了,你別放在心上。”這時(shí)小文上前向大波道歉。
我知道,在他的心里,從來(lái)就沒有怪過(guò)誰(shuí)。
夕陽(yáng)眼看就快落山了,我們帶上大波,像滿載而歸的獵人,此時(shí)此刻臉上都洋溢著璀璨的笑。沐浴著夕陽(yáng)無(wú)限好的意境徒步走了回去。
“不在這嗎?原本以為大波會(huì)在這捉甲蟲來(lái)著,不知道那幫小鬼找到?jīng)]有。”說(shuō)著,劉老師準(zhǔn)備收工走人。
神情恍惚的劉老師正準(zhǔn)備起身。
他哭著叫著灰頭土臉的倉(cāng)皇逃下山去了。
也許我并不擅長(zhǎng)運(yùn)用華麗的詞來(lái)潤(rùn)飾我的作文,我更注重的是情節(jié),是人的語(yǔ)言、動(dòng)作。我的作文不會(huì)是太多表面華麗的套話空話,而是情節(jié)最強(qiáng)有力的注釋!
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這個(gè)故事要從某年某月一個(gè)令人難以釋懷的秋天說(shuō)起——
這是大波今天說(shuō)的第一句話。同樣,也是最后一句。
大波媽:我兒子都失蹤三天了,一點(diǎn)消息都沒有。你們一個(gè)個(gè)都是怎么當(dāng)老師的,只知道悶頭教書,奧,到頭來(lái)學(xué)生是死是活就不管啦!
大波媽:你們今天要是不給我個(gè)說(shuō)法,我就到上頭教育局投訴你們,投訴你們教師玩忽職守。
此時(shí),我和小文小敏躲在門后,耳朵豎得跟避雷針?biāo)频模德犞麄兊囊蛔忠痪洹?/p>
不過(guò)片刻,大波父母就從辦公室怒氣沖沖地走了出來(lái)。躲在門后的我們見機(jī)逃離。
“老師!別不開心了,讓我跟你一起去把大波找回來(lái)吧!”小文不知何時(shí)已敏捷的竄到了辦公室,把一旁沉默不語(yǔ)的劉老師嚇了一大跳。
“老師,讓我們一起去吧!大波也是我們的同學(xué)!”“沒錯(cuò),劉老師,我們一起去找”我同小敏一起附和道。
不過(guò)我們并沒有就此罷休,吵著嚷著要去,不讓去就不走。
"劉老師,你今天要是不讓我去,我就不走了。大波是你的學(xué)生,也是我們的伙伴,你不讓我去,我是不會(huì)罷休的。“
他見我們并沒有一點(diǎn)退卻的意思,隨后古里怪氣地說(shuō)了一句:“你們?你們真要去?”
“咳咳!你們?nèi)タ梢,但一切要服從我的安排,否則,一幫小鬼就給我老老實(shí)實(shí)的呆在這。”他的言語(yǔ)里似乎還透著不想要我們?nèi)サ囊馑肌?/p>
第二天早
一旁的小敏接過(guò)話說(shuō)道:“也不知道他最近怎么了,整天悶悶不樂的樣子。而且整天往鎮(zhèn)里的孤兒院跑,也不知遇上了啥事。誒?你們說(shuō),他會(huì)不會(huì)去那兒了。”
“我走了,我要去做一件有意義的事。”
“不如我們?nèi)ゴ謇飿淞终艺野,直覺告訴我他在那兒。“
一旁默然不語(yǔ)的劉老師這時(shí)也發(fā)話了:“我同意,我們就去村里林子里找找看,沒準(zhǔn)在那。"
我們漫步在黃葉紛飛的樹林中。此時(shí)已是入秋,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。雁南飛,水東流。秋高氣爽,清泉淙淙。這里的美景早已不勝入眼。但我們卻沒有半點(diǎn)愜意去欣賞這美景。
我們都按他說(shuō)的做了,我們一小隊(duì)人馬往西邊搜尋。
我們個(gè)個(gè)累的滿頭濁汗,卻連一個(gè)蒼蠅也沒看見。于是便找了個(gè)地兒休息片刻,不知道劉老師那邊咋樣了。
望著這里滿地的枯黃樹葉,我突然想起小時(shí)候大波和我捉鍬甲蟲和獨(dú)角仙時(shí)的情景,那時(shí)真是又自由,又快樂。于是便和小文吹噓道:“你是不知道,那時(shí)我可在一個(gè)樹洞里掏出一個(gè)鍬甲蟲和一個(gè)獨(dú)角仙,把我樂的一晚上都沒睡著。”
我頓時(shí)尷尬極了,兩腮不時(shí)紅了起來(lái)。下次吹牛皮前準(zhǔn)要先打草稿。
我倆躡手躡腳地朝那邊草叢踱去,接著以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛身?yè)淞诉^(guò)去。
草叢中傳來(lái)一聲叫喚。
只見大波滿嘴草芥,搖晃這腦袋慢吞吞的站了起來(lái),一抬頭,喝!一雙眼晴腫得跟大燈泡子似的。頭上也沾著草屑,手上拿著個(gè)臟亂的背包。
他看到我們也大吃一驚,眼珠子瞪得要掉了出來(lái)。不過(guò)隨即便緩了過(guò)來(lái),擠著他那全身的肥肉從包里掏出一個(gè)黑色的東西遞了過(guò)來(lái)。
“這個(gè)可不是普通的鍬甲蟲!"大波也瞪大眼睛和小文互嚷。
“這是我要送給孤兒院小朋友們的禮物,他們說(shuō)喜歡這個(gè),所以我才來(lái)抓的,你們知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)的意義嗎?”大波眼含淚花一字一句補(bǔ)充道。
“我要去做一件有意義的事。”
突然有一種情感遍布全身,刺激著我的雙眼,要釋放出我的淚。
大波的淚水流得更急了。
我們一直都是最最要好的朋友......
夕陽(yáng)入水,傍晚悄悄來(lái)臨,一顆大樹的樹洞旁
忽然,樹洞里探出一個(gè)花斑三角頭顱,嘶嘶地吐著鮮紅的芯子,慢慢向劉老師游來(lái)。
“啊啊蛇啊,有蛇!”
好了,朋友們。我的故事講完了,字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多,不知道你們是否看得不耐煩了。如果喜歡我的故事的話,就立刻關(guān)注我,贊我一個(gè)吧!
高二:吳鳳彬
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