如果我是一輛火車，我會(huì)按照鐵軌為我設(shè)定的道路到達(dá)遠(yuǎn)方----那是個(gè)全新的世界。但我不是，我只愿做一只自由飛翔的蝴蝶，即使抵達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程可能充滿艱險(xiǎn)，但我卻能享受著沿途的許多美麗的風(fēng)景。

　　父母是我的啟蒙老師，他們教會(huì)了我生活的基本技能，卻沒(méi)有教給我獨(dú)立的思想。在物質(zhì)上，他們給予我一切，但就精神而言，我不太獨(dú)立，漸漸養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，只能依照他們的意愿生活。

　　日子一天天的過(guò)去，我的心也漸漸封閉起來(lái)，好像被纏上了層層疊疊的絲線，猶如心繭，別人打不開(kāi)，我也出不去。

　　我是真的真的好想沖破這層心繭，真的好想我的未來(lái)我做主，真的好想好想，好像，好像......

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　　然而想要成為一只蝴蝶，必須經(jīng)過(guò)破繭的過(guò)程。這對(duì)我來(lái)說(shuō)恰恰是最困難的。成，我便能擁有自由和快樂(lè)；敗，我則要接受家長(zhǎng)的束縛。

　　從很小的時(shí)候，我便不能同街鄰中的其他孩子一樣在街上快樂(lè)的玩耍。相反的，我要在家中遵循父母的旨意，自己一個(gè)人在家讀書然后去舞蹈班上課。每當(dāng)我坐在書桌前做著父母安排的任務(wù)時(shí)，街鄰里其他孩子們的笑聲便會(huì)透過(guò)窗戶一陣陣的傳到我的耳邊。每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)推開(kāi)窗戶望向窗外，看到一只只的蝴蝶在自由自在的飛舞著。我總會(huì)羨慕的看著那些蝴蝶自由的落在自己喜歡的花朵上，更羨慕那些街鄰孩子們。

　　不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。終于，我還是爆發(fā)了。在選擇上初中時(shí)，爸爸又在我不知情的情況下給我定好了要去哪所學(xué)校。那一年，我和爸爸吵了起來(lái)，我想要自己選擇學(xué)校，想要脫離父母的束縛。但是，在爸爸的強(qiáng)勢(shì)之下，我還是失敗了。我很想告訴父母，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的想法，你們不應(yīng)該再繼續(xù)束縛著我�？上В瑓s無(wú)人能夠聽(tīng)到我的心聲。

初二:馮婷玉