一聲哨響，劃過天際，激烈的比賽戛然而止，我們和對手打成平局�？聪蚪叹氁彩且荒橌@愕，難以置信。隊員們面面相覷，歡呼聲劃過寂靜，為這不易的成功歡呼。

　　我們走上賽場，每個人都為夢想而戰(zhàn)。開始打得很有勁頭，但到后來對手強大，我們有些體力不支。導致連失三分。大家都像熱鍋上的螞蟻。教練像似看懂了我們的心思，突然叫停。教練鄭重叮囑:一，靠團隊協(xié)作。二，重新布置戰(zhàn)術(shù)。

　　身為隊長的我決定拿出勇氣拼一次。若在平局下去形式會更加不利。我盯著再打的平均分。對大家使了個眼色實施那個不成熟的戰(zhàn)術(shù)。球急速地從敵場飛了過來，我十分擔心球會落在我方場里，一傳順利地顛起球，二傳將球傳到我正好能打到的地方。我沒有考慮什么。用盡全力地打在球上。球如同離弦的箭死死的打在地方缺少防守的地方。哨聲再次響起。我知道我們贏了。

　　時光忘回首，我自向前，且勇且行。

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　　生命的詮釋正如險象迭生的比賽，不僅在于擁有一個個輝煌的戰(zhàn)績，更在于每秒起伏的跌宕，唯有勇氣還在，才能挑戰(zhàn)困難，一戰(zhàn)到底

　　我們知道接下來將會是一場惡戰(zhàn)。教練斂起神色，隊員們更是緊張萬分。

　　三：“加油打吧，孩子們，為夢而戰(zhàn)，雖敗猶榮！”

　　那場球賽至今歷歷在目。印證了勇氣可以創(chuàng)造奇跡。

初一:高靜研