西北師大附小五年級(jí)二班文/韓澤薇

　　我們約好下午一點(diǎn)在店里見，她辦了一張卡，我們兩個(gè)人就相當(dāng)于用掉了兩次，她說今天是我生日，就請我一次，我高興極了。

　　做陶藝，我們要讓手在制作過程中保持濕潤，旁邊有水盆，然后再開始做。首先，要把泥胚做成圓柱形，然后慢慢地把它托到想要的高度，然后用兩個(gè)手捧著泥胚，用兩個(gè)大拇指先在中間慢慢按出一個(gè)坑，然后用左手捧著，用右手慢慢地做成一個(gè)中間凹進(jìn)去的圓柱體，這時(shí)就可以慢慢把頂端向外展開，做成一個(gè)碗的形狀，然后就可以自己做一個(gè)任意的碗。

　　這次做陶藝，我明白了做陶藝，最重要的是心靈手巧。心靈，就是要有想象力，沒有想象力，你就無法做出美麗的陶瓷。店里擺放著許多做好的陶瓷，它們被人賦予了想象力，做成了各種各樣的東西，具有了靈氣，而且都是獨(dú)一無二的。人的想象力是獨(dú)一無二的，即使做的都是碗，也是大不相同的。而手不巧，你也無法把你所想的做出來，表達(dá)出來，這樣的作品也是刻板的，不生動(dòng)的。

　　我滿意地對自己說，原來，生日還可以這樣過。

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　　[暑假作文]陶瓷故事

　　去年的生日，我邀請了好幾位同學(xué)來家里開了個(gè)小party，今年決定換個(gè)方式過，中午自己給自己選了一個(gè)巧克力小蛋糕，晚上一家三口到我最愛的北家姓吃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋。下午剛好同學(xué)邀請我一同去師大北門對面新開的“陶瓷故事”一起去做陶藝，剛好我也許久沒做陶藝了，就高興地答應(yīng)了。

　　我們倆跟著一個(gè)店里的大哥哥上了樓，他先把泥給我們做成了基本的模樣，然后問我們倆想做什么，我們都說要做碗，然后哥哥就給我們教了碗的做法。

　　我倆做的第一個(gè)碗都不錯(cuò)，但第一塊泥胚只是練練手，我們還做了第二塊，第二塊我們做的碗都由于失誤做壞了，但我們并不氣餒，大哥哥幫我們把壞的去掉后，我們又開始做，但我們并沒想燒出來，就隨心所欲地做，做壞也不在意，再弄成一個(gè)基本形狀，重新來過，直到泥玩不了了，我們才停了下來。

　　這一天是我十二歲的生日，是我的第一個(gè)本命年生日，雖然過得簡單，但并不單調(diào)；雖然過得低調(diào)，但并不缺少快樂！

五年級(jí):韓澤薇