2050年，我?guī)ьI(lǐng)著一群由時光穿梭機(jī)帶來的孩子們?nèi)�參加�?ldquo;未來的一天”夏令營，早上我?guī)е�他們在天然氣水合物灶上做早飯�?/p>

　　好了誰能說說這種能源是怎么形成的呀？”“我知道！”剛才提問題的小弟弟說，“這是海底天然氣噴瀉口在高壓低溫的環(huán)境下泄漏造就的”“說得對。”我贊揚(yáng)道，“大家快一點，等一下，我們還要去做一項極限運(yùn)動呢！”

　　十分鐘后，所有人都學(xué)會了操作。

　　我們背上噴氣包，在這黃昏中遨游于天際……

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　　這時，一個小弟弟問我：“哥哥，天然氣水合物是什么呀？”我笑了笑說：“嘿嘿，不懂了吧！這天然氣水合物呀，就是你們在以前常說的‘可燃冰’呀，即使現(xiàn)在是2050年，這也是國際上認(rèn)同的為數(shù)不多的清潔能源之一，也是幾種能源中最普及的。

　　吃完早飯，我們坐上了最新型的懸浮大巴來到了高山的腳下，我取出車上的懸浮滑板，說：“上山的路車開不了，我們就用這個去。”“這個安了360萬個微型風(fēng)扇的的滑板，乃是當(dāng)今最常見的‘交通工具’了。”我繼續(xù)介紹到，“今天我們要進(jìn)行的第一項活動就是滑板上山了。”

　　一聲令下，比賽開始。我也踏上了滑板，風(fēng)在耳邊呼嘯，樹在不斷倒退。幾分鐘后，我們來到了山頂。早已來到這兒的幾人嘴巴張得足以塞下兩個鴨蛋，因為前面整整齊齊的碼放了十幾架噴氣背包，這玩意兒他們估計也只在電影里見過吧！這時我不得不出來維持局面了：“大家都看到了吧，這是噴氣背包，我今天早上說的極限運(yùn)動就是這噴氣包，當(dāng)然我也不強(qiáng)迫你們?nèi)�部加入，有恐高的同學(xué)可以自愿退出。”當(dāng)然，我知道絕對不會有人退出。

六年級:丁一凡