人的一生，總有一雙手，牽著我們走過一段美好的時(shí)光。

　　小時(shí)候，我總喜歡屁顛屁顛地跟在媽媽身后，寸步不離。而媽媽，也常用她那大大的手包裹著我小小的手，逛街、散步。

　　媽媽這時(shí)總會笑著，盡可能用我聽得懂的語句，慢慢解釋給我聽。柔和的聲音似一股清澈的小泉，通過緊握在一起的手，緩緩流入我的心靈。

　　媽媽的手，牽著我走過了懵懂的童年，這雙手，是母愛。

　　教室里吵吵嚷嚷，哀嚎聲，尖叫聲，笑聲，雜交在一起，似一個(gè)五音不全的歌手在忘情地歌唱。同學(xué)們?nèi)�五一群的聚在一起，唯我一人，�?dú)坐在窗邊望著外面的樹枝出神。

　　“嗯？”我愣了一會兒，當(dāng)看清來人時(shí)，委屈一泄而出：“嗚，我考砸了，怎么辦？”

　　“我媽會罵我。”

　　我被牽出教室，走在樓道，感受著手心傳來的溫暖，聽著她在耳邊絮絮叨叨地說著，心里暖暖的。有你陪著，真好。

　　“有啦！”

　　朋友的手，牽著我走過奮斗的青春，這雙手，是友誼。

初二:曾穎

　　幼年

　　“媽媽，這是什么？”走在大街上，好奇的我�？匆娦┬缕娴臇|西，手就不由自主地向其摸去，眼中亮閃閃的光芒仿佛能穿透它，又仰起頭，急切地想從媽媽那得到答案。

　　陽光普照大地，我小小的影子與媽媽大大的影子交織在一起，描繪出人間最美的黑白畫。中間那顏色最深的，是我與媽媽牽在一起的手映下的痕跡。

　　少年

　　“喂！”一道聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，語氣帶著絲絲怒火：“叫你好幾遍了，不理我。”

　　“沒事，我也考砸了。”她很是無所謂地?fù)]了揮手。

　　“下次努力吶，你最近都沒怎么認(rèn)真學(xué)。”說完，她不由分說地牽起我的手。“走啦，出去走走，都考完了，別想了。”

　　“喂，你有沒有在聽吶？”

　　肆意的笑聲洋溢著青春的氣息，在樓道里回蕩許久。

　　手，是連接人與人之間的橋梁；手，是傳遞愛與能量的通道；手，是創(chuàng)造美好世界的基本工具。

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