——題記

　　我愛(ài)我家的歡樂(lè)。兒童節(jié)那一天，我們班有兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)表演，我們四個(gè)姐妹花表演了一個(gè)小品。我演的是一個(gè)老奶奶，彎著腰，戴了個(gè)假發(fā)，拿著一個(gè)掃地用的，在臺(tái)上慢吞吞的走著。這可把大家笑壞了，后來(lái)又上來(lái)了三個(gè)老奶奶，我們?cè)谀抢镉眉亦l(xiāng)話吵著架，吵得邊笑邊哭的，全班都給樂(lè)壞了。歡聲笑語(yǔ)的家！

　　直接塞到老師的脖子里。老師哎呀了一聲，一下子跳了起來(lái)。我們?nèi)�班都幸�?zāi)樂(lè)禍的看著老師那妖嬈的舞姿。調(diào)皮搗蛋的家！

　　我愛(ài)我家的團(tuán)結(jié)！一次拔河比賽，我們班對(duì)抗一個(gè)高年級(jí)。本來(lái)年齡就小的我們班，勝利的機(jī)率也就很小，但是我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�。比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人用盡全身力量。可是還是沒(méi)有成功。之后，我們改變策略：力氣大的分別在最前端和最后端，腳并著腳，降低自己的重心，然后，用力拉。大家明白后，迅速開(kāi)始布局。這個(gè)方法很有效，但還是和高年級(jí)不分上下。當(dāng)我們聽(tīng)到老師在我們身后給我們加油時(shí)，我們用盡全身的所剩無(wú)幾力量。過(guò)線了！過(guò)線了！我們贏得了這場(chǎng)比賽！團(tuán)結(jié)一致的家！

初二:苗曉曦

　　家，是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，是一種美麗的聯(lián)想。

　　班級(jí)是同學(xué)們的家，我愛(ài)我的同學(xué)，更愛(ài)我的家！

　　我愛(ài)我家的調(diào)皮。冬天雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑了一地。下課鈴一響，我們就跑到雪地上打雪仗。這是老師走了過(guò)來(lái)，正打的歡的我們沒(méi)有看到，不知是誰(shuí)的雪球一下子砸到了老師的頭上。我們老師是一個(gè)滑稽可愛(ài)的人，他假裝生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)砸的我！”大家你看看我，我看看你，沒(méi)有人回答。老師又憤恨地笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們好得很，那你們都要受罰。”之后，一場(chǎng)世紀(jì)性的大戰(zhàn)開(kāi)始了。全班同學(xué)vs老師，我們個(gè)個(gè)都瞄準(zhǔn)目標(biāo)人物——老師，目標(biāo)地點(diǎn)——老師的腦門(mén)。勢(shì)單力薄的老師已無(wú)還手之力了，蹲在地上抱著頭，就差一枚小白旗了。只見(jiàn)，一個(gè)“特種兵”在眾生的掩護(hù)之下，偷偷轉(zhuǎn)移到了老師身后。“特種兵”在老師身后陰險(xiǎn)的笑著，一個(gè)雪球

　　我愛(ài)我家的溫暖！體育課上，一個(gè)男生正在打籃球，跳起來(lái)后，直接摔了一跤。我們班的同學(xué)都迅速的圍到他的身邊。只見(jiàn)，他的手臂被擦破了皮，腳上有些青紫。我們扶著他去了醫(yī)務(wù)室，等到醫(yī)生給他處理好傷口后，我們又扶著他回到了教室，他很感動(dòng)。在第二天，他給我們每個(gè)人帶來(lái)了一份小禮物。溫馨和諧的家！

　　這就是我愛(ài)的家，一個(gè)有歡樂(lè)，有調(diào)皮，有溫暖，有團(tuán)結(jié)的家！我愛(ài)我家！

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