時間太快，歲月匆匆。過往云煙，記在心間。

　　回顧這九年的義務(wù)教育中，有著太多太多的事情，許多都已經(jīng)淡薄，記憶就像握不住的沙流，一點點的流失，最后了無蹤跡，不管如何去尋找，去追尋。都已經(jīng)在記憶中散去，那些原要永記一生的事情，不知不覺間就已經(jīng)忘卻了。

　　不管做什么，只要有著堅持不懈的毅力，總會有所收獲！

　　第二天，清早就起床去送大哥，將他送到汽車站。在家休息一會，騎車回老家，把家里的麥子上蓋的塑料布掀開。大姐聽爸爸說我在老家，來來回回跑了好幾趟，后來給我說爸爸打電話說媽媽腰疼，要我去拉著媽媽去上宋連生大爺哪里治腰�；氐郊抑�，三姐來了，我到的時候已經(jīng)吃過飯了，我在老家不知不覺已經(jīng)待了好幾個小時。三姐拉著媽媽去看去了，我沒有去，在家里給躺在床上的爸爸洗了洗腳，我也洗了洗澡。好久以后媽媽跟三姐才回來，治療的不錯，已經(jīng)不在疼了。

　　開學(xué)的第一天，在孫振家等了半個小時才去學(xué)校，今天就去要報考志愿，沒有上課，在孫振家里報考的。下午孫振，濟(jì)博來找我，玩了一下午，瘋了一下午，晚自習(xí)照常上。

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　　三天的假期結(jié)束了，這是初中的最后的一次星期天，初中的記憶已經(jīng)定格在回憶中。不停的回想，一張張熟悉而又陌生的臉龐，在記憶中不停的閃現(xiàn)。累了，這么快，這么多。往日的親朋好友再次見面，氣氛中總包含著疏離感，不再“勾肩搭背”，不再有說有笑。

　　日記！記憶中寫過的日記是在小學(xué)六年級，還有初中一年級。這段時間所寫的日記都是老師要求的，尤其是小學(xué)六年級，老師每天檢查，一個個的看。日記不就是給予自己的嗎？記錄的是自己內(nèi)心深處的世界，那些不想與別人分享的事情。可是，老師檢查日記，就是把自己那些不想與別人分享的內(nèi)心世界所展現(xiàn)出來。所以小學(xué)所寫的日記都是應(yīng)付老師的檢查，大部分都是抄一部作文，應(yīng)付老師的檢查。初中一年級，班主任是語文老師(程備戰(zhàn))，他給我們?nèi)�班都布置了一個長久的作業(yè)——堅持寫日記。他不同于六年級的老師，對于學(xué)生所寫的日記只是囑托下來，檢查并不是很嚴(yán)格，所以寫得日記不再向六年級那樣草草了事，也曾用過一份心。不過后來由于老師對學(xué)生所寫的日記要求不嚴(yán)格，后來幾乎都忘了曾說過那番話。沒有什么毅力，難以堅持長久，日記也慢慢的淡出我的世界。再次想起寫日記是因為朋友的一句話點醒了我，讓我感覺，原來我已經(jīng)忘記那么多事情，后悔不及，所以強(qiáng)行給自己定了一個目標(biāo)——堅持每天寫日記。我也曾放棄，也曾迷茫，感覺寫日記沒有什么用處，不過最后還是堅持了下來。付出了很多的時間，寫出來的日記一天比一天精彩，語文作文也有所提升。并不是竹籃打水一場空啊。

　　三天里，第一天雨下著不停，蒙蒙細(xì)雨。家里的麥子都已經(jīng)收好了，只差種玉米了。大姐今天來了，姐夫，外甥一起來的。大哥買好需要的東西，明天準(zhǔn)備回去了，十天的假已經(jīng)結(jié)束，又要回到工作崗位了。

　　第三天，馬上就要開學(xué)了，家里還有一塊地沒有種，早上我早早的趕到老家，爸爸叫來了三舅幫忙，之后又讓二大爺出了出力，隨后媽媽也來到了老家。大姐，三姐也都來了。我下午跟著三姐去張關(guān)廟拿我的身份證，身份證早早的都已經(jīng)下來了，只不過因為收麥子沒有時間，所以一直拖了他發(fā)信息一個星期后才去。在張關(guān)廟三姐又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，等辦公人員上班后，給她的小兒子(宋冠興)上戶口，上戶口很麻煩，把什么都交上去后要等二十多天才能有結(jié)果，真的很麻煩啊。那一天也沒有種好玉米，明天我也就要開學(xué)了，只能媽媽自己去種了。

高一:劉政碩