在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)許多令我難忘的事，而有一件事讓我顛覆了我對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)……從前，我總認(rèn)為，“有錢(qián)能使鬼推磨”。然而有一件小事卻改變了我的看法。

　　我駐足傾聽(tīng)，老大爺?shù)脑?huà)意味深長(zhǎng)，給我在成長(zhǎng)的道路上上了一堂生動(dòng)的課。

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　　在春節(jié)的前幾天，媽媽又讓我到菜市場(chǎng)去買(mǎi)些菜儲(chǔ)備。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，無(wú)意間經(jīng)過(guò)了賣(mài)鯉魚(yú)的地方。今天魚(yú)攤前買(mǎi)賣(mài)可真紅火！因?yàn)轳R上就要過(guò)春節(jié)了，所以買(mǎi)魚(yú)的人多，賣(mài)魚(yú)的人少。許多人都圍著一位老大爺轉(zhuǎn)。在人群的最外邊，有一個(gè)手拿一把零錢(qián)的小男孩和一個(gè)紳士模樣的中年人�？葱∧泻⒌挠白雍苁侵�急，卻又苦于擠不進(jìn)去。而那個(gè)中年人卻并不著急，一副悠然自得的樣子，對(duì)那擁擠的人群顯出鄙夷的神色。那位老大爺?shù)纳�意真不錯(cuò)，才一會(huì)兒，他那滿(mǎn)滿(mǎn)的兩筐魚(yú)就剩下一條了。此時(shí)，也僅剩下兩個(gè)人要買(mǎi)魚(yú)了：小男孩和那個(gè)中年人。兩人幾乎同時(shí)遞出錢(qián)又同時(shí)說(shuō)了一句：“我買(mǎi)魚(yú)！”面對(duì)這種情景，我有了興致，想看看究竟誰(shuí)能買(mǎi)到這條魚(yú)。“這魚(yú)多少元一斤？”中年人搶先問(wèn)道。“15塊錢(qián)！”老大爺答道。“幾斤呀？”中年人又問(wèn)。“3斤！”大爺笑呵呵地伸出三根手指頭。“我這兒正好有44塊9，可……可以賣(mài)給我嗎！”一個(gè)稚嫩的童音響起，帶著嘶啞。“老張，怎么還在這兒呢？你那寶貝兒子吵著要吃鯉魚(yú)，現(xiàn)在還在小區(qū)門(mén)口等你呢！”從旁邊走過(guò)一個(gè)人來(lái)對(duì)中年人嚷嚷道。大爺抓抓腦袋，來(lái)回看著三人。“給你50塊錢(qián)，我買(mǎi)了！”中年人邊說(shuō)邊去抓魚(yú)，語(yǔ)氣里透出滿(mǎn)滿(mǎn)的不耐煩。“爺爺，我們老師得了種怪病，聽(tīng)說(shuō)只有吃鯉魚(yú)才能把病治好。這點(diǎn)兒錢(qián)是全班同學(xué)湊的，求您把魚(yú)賣(mài)給我吧！”小男孩把一疊大小不一，卻梳理得很整齊的鈔票捧向老爺爺，聲音里加雜著一絲顫巍巍的哭腔，懇求道。中年人瞪了小孩一眼，又從口袋里掏出5元來(lái)回?fù)]舞著，嚷道：“55塊，55塊總夠了吧？呵呵，你們老師有毛病也不可能給她買(mǎi)條魚(yú)就能解決問(wèn)題的！”他隨手把錢(qián)一扔，伸手就去抓魚(yú)。老大爺一把從中年人手中搶過(guò)魚(yú)，遞給小男孩。小男孩激動(dòng)地說(shuō)：“謝……謝謝，爺爺！”他邊說(shuō)邊把手里的一把零錢(qián)遞給老大爺，老大爺用粗大的手把小男孩的手擋了回去。中年人憤憤的說(shuō)：“老頭兒，你……”老大爺白了他一眼，對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，記住，本大爺姓（信）李（理）不姓（信）錢(qián)！”

四年級(jí):張芷陌