每天清晨,走進(jìn)學(xué)校的大門,便看到那蒼松。身子不是板兒直的了,像一位退役的老兵,卻蒼勁有力,骨子里透出非凡的英氣,威嚴(yán)的氣質(zhì)。周圍一盆盆花花草草,就像我們,尚未成才,也經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,但還是拼命的向前輩學(xué)習(xí),努力長(zhǎng)大成為“棟梁之才,”回首六年,我們不也從童真而嬌氣的孩童長(zhǎng)大?又到了春夏交接之際,勁松上也生出了一個(gè)又一個(gè)未成型的,松果的雛形,看上去很是新鮮,可自己那一頭滄桑的松針就沒變過,還是依舊,斜斜的,像一頂寬大的稻草帽,姿態(tài)略帶幾分漢字的韻味。所以不論是萬物狂長(zhǎng)的夏季,使它松針變脆的秋季,還是冰冷的冬季,乍一看也都一個(gè)模樣。
陳年的色彩是這兒意料之中的難忘。為這些年在這里生活、學(xué)習(xí)而自豪!教室是一間間灰色的小平房,這樣一看,也有了幾分妙筆生花的水墨畫樣。看著人心里舒坦。每個(gè)校園都有自己的特色,一年級(jí)的院子里,素雅馨香的丁香剛剛結(jié)束短暫的花期,三年級(jí)的小院離劉老師的辦公室近在咫尺,成了重點(diǎn)“檢測(cè)”對(duì)象,每隔一個(gè)院兒就有一棵參天大樹。一到秋天,風(fēng)一吹,枯葉宛如蝴蝶般飛舞著落下,優(yōu)雅中帶著點(diǎn)華麗,甚至少許憂傷?粗倘幻篮,可打掃起來可一點(diǎn)也不美好……小山似的一堆,估計(jì)這才是最難忘的吧!四年級(jí)的一株小臘梅初來乍到,矮矮的一棵,顯得很是可愛,黃鶯羽毛般艷,散發(fā)出一陣淡淡的幽香,賞心悅目,充滿了嶄新的回憶。玉蘭樹也還留著,殘留著我一點(diǎn)一滴的回憶,模模糊糊憶起那玉蘭也不高,盛夏尾奏一收,便開了。不是什么爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放,而是大家閨秀般亭亭玉立,十分平靜。開了不久,那花瓣說謝就謝了,過去的我們就去拾那一片片葉子,高潔的花瓣……巨型魔方下估計(jì)還是堆著掃不盡的灰吧!還有人在上面拍板擦嗎?
找不到了,也見不到了……
明日的太陽會(huì)照樣升起,又會(huì)因誰難忘的牽掛而停止?離開母校的日子不斷縮短,令我惶恐,難以忘懷的六年級(jí)也永遠(yuǎn)一去不復(fù)返,謝謝母校!讓我邂逅了這一群我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的同學(xué),忘記今天的凄涼與傷感,大膽去擁抱未來吧!我恐懼分別,但我更無法接受不完美的謝幕!
六年級(jí):高楚頤
校園,是我們除家外唯一的“歸所,”是我們的又一個(gè)家。而如今,我們漸漸長(zhǎng)硬翅膀,準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛了;厥淄,六年已經(jīng)從這個(gè)大家庭中悄然而去;六個(gè)春秋已為我的人生錦上添花。我多想用最美的文筆,讓您永遠(yuǎn)停留在美麗的瞬間!
我校的特色是不會(huì)只被那青松搶盡了風(fēng)頭的,要不讓我如此難忘?在大操場(chǎng)的“盡頭,”莊重的大殿令人尊敬又喜愛,屋檐是各種五彩斑斕的花紋,浮翠流丹的色彩時(shí)而濃重,時(shí)而清淡,這便是和丹青水墨不同的,獨(dú)屬色彩的美。錯(cuò)綜復(fù)雜卻絲毫不顯凌亂,反倒井井有條的花紋也令人過目難忘,而背面那紅中帶著深邃的顏色,卻令人安心……在里面,一盞別出心裁的走馬燈散發(fā)著明晃晃的光,玻璃窗上是鏤空的木雕,也是深沉而熱烈的紅,卻無一不覆上一層灰,這灰一點(diǎn)也不均勻,這兒重了,那兒便輕了,一彈,灰塵便起了舞,陳年老窗的感覺,廣播室也是一樣,干裂的白墻十分搶眼,灰頭土臉的是那不怎么被器重的機(jī)器,天花板上不知何時(shí)就有的窟窿也使這里更加陰冷。一向是同學(xué)眼中“陰氣”略重之地,莫名其妙的冷……不過這反倒突出了這些文物本該有的奇妙色彩。從外面看大殿,怎么看都美如畫,藍(lán)天白云時(shí)開朗,陰天時(shí)則凝重,多云時(shí)浩蕩,雨天則顯陰郁,就是霧霾時(shí)也能透出絲悲壯。卻無一不少了莊嚴(yán)!
記得以前,對(duì)我來說最難忘的無疑是一片綠瑩瑩的草坪操場(chǎng),在上面摔了跤也不怎么痛,太陽一打下來,看那假草一閃一閃,有些有趣。上面有數(shù)不清的膠粒,撒的哪都是,一天下來,滿身都是,有意思極了。然而一長(zhǎng)假過去,什么都沒了。
我知道,我們都知道,有朝一日,我們也會(huì)如此離開母校,難忘的母校!新的六年級(jí)會(huì)如期而至,我們也將充斥著模糊不清的回憶離開,哭著喊著也回不去,離開自己牽掛的,打造嶄新的未來。想到這里,不禁鼻頭一酸,回憶的閘門再也合不上。我曉得未來是令人憧憬的,卻更舍不得如今的母校!
也讓我在最后時(shí)分再多看您一眼吧!難忘的母校。
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