一、媽媽
二、老師。
雖然有人反對(duì),但也有人支持:
自從我玩上了QQ,爸爸就大力支持,理由是:現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力太大,只要有自控能力,平常在QQ上和朋友們聊聊天,也是很不錯(cuò)的。畢竟我也在玩QQ嘛。爸爸說(shuō)的這一番話讓我覺(jué)得“世上還是好人多”。
弟弟支持我玩QQ的原因很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)閶寢尣蛔屗媸謾C(jī),但如果我能玩QQ的話,他也就可以跟著我沾點(diǎn)光了。
哥哥姐姐們可是我的大救星,畢竟現(xiàn)在的哥哥姐姐們都抱著手機(jī)不離手。每當(dāng)有人不讓我玩QQ,哥哥姐姐們們就會(huì)站出來(lái)為我辯護(hù):“現(xiàn)在的孩子活著太累了,每天要學(xué)那么多東西,還要寫作業(yè),在空閑時(shí)間玩玩手機(jī),在QQ上和同學(xué)們聊聊天,放松放松,也很好的呀。”
五年級(jí):王曉珂
近日,我玩上了QQ,但遭到了一些人的反對(duì):
媽媽每次看到我玩QQ,總會(huì)對(duì)我說(shuō):“你不能玩QQ,玩它不但傷眼睛,還耽誤學(xué)習(xí),多不好一啊。”可我心想:為什么不能玩兒?里面有我的許多同學(xué),星期天的時(shí)候還能在QQ上聊天呢。
記得四年級(jí)時(shí),我們班里的幾個(gè)男生在QQ上建了一個(gè)群,可以在群里聊天,發(fā)作業(yè)?衫蠋煱l(fā)現(xiàn)了這個(gè)群,就把他們的家長(zhǎng)都叫到學(xué)校里,進(jìn)行了一次說(shuō)服教育。到了五年級(jí),全班同學(xué)幾乎都有自己的QQ,當(dāng)然,我也不例外,可這又被老師發(fā)現(xiàn)了,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了一番思想教育。
一、爸爸
二、弟弟
三、哥哥姐姐們
面對(duì)這么多元的反對(duì)和支持,我疑惑了。
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