很偶然的一次機會，我碰到了一個中年男子。當時我正在張貼手抄報，他便是在這時朝我這邊走了過來，我自顧自地忙著。忽而，我聽到他的聲音：“這是學生寫的嗎？”我轉(zhuǎn)過頭去，似是而非地回答道：“嗯，有些是學生寫的，有些不是。”說罷，我便又繼續(xù)忙著我的事了。直到……“這里有一些語法錯誤。”他說，還指給我看，“唉，現(xiàn)在的學生的水平實在是太差了。”耳邊縈繞著一聲似有若無的嘆息。他走了。我看了，的確如此。心下不禁感慨。其間有朋友問他是不是英語老師，他沒有說話，只是盯著英語作文看。待他走了以后，朋友又說：“他這樣說也太直接了吧，一點都不給別人留面子。”我沒有接她的話，因為他沒有錯。作為學生，我們不應該虛心聽取別人的意見嗎？別人怎么說我們管不著，我們能做的只有取其精華，去其糟粕，辨證對待。“現(xiàn)在的學生的水平實在是太差了！”這句話猶如平地一聲雷，頓時驚醒了我。這幾年，因為生活環(huán)境的改變，我對自己的要求愈降愈低，就如同樣溫水煮青蛙一般。是啊，什么時候我也會變成這個樣子？說來真是嘲諷。但，如果環(huán)境已不能改變，那么，我會努力盡量嚴格地要求自己，一點點地改變，不再墮落！

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

初二:周玲