這本書(shū)的作者有兩名，一名叫：呂立群，男，江西省豐城市人，1975年生，2005年開(kāi)始了他的創(chuàng)作之路。另一名叫：呂偉群。里面故事繁多，我最喜歡“貴族班”這篇，里面的主要內(nèi)容是：六（1）班是貴族班，門(mén)口那么多汽車(chē)有4分之3是接六（1）班學(xué)生的，那些車(chē)很好分辨，什么豪車(chē)��！比比皆是。盡管他們的老師都只開(kāi)電瓶車(chē)，有的甚至只騎自行車(chē)。他們根本不是來(lái)學(xué)習(xí)的，是來(lái)享受的，一會(huì)兒夏妙婷家長(zhǎng)送來(lái)ipad，一會(huì)兒，李曦瑤家長(zhǎng)送來(lái)平板…他們的書(shū)包里也放了許多零食。女孩子們整天不離耳環(huán)、項(xiàng)鏈、提包，發(fā)髻…全是知名品牌的真貨。涂指甲油、修眉毛、紋紋身、整雙眼皮、染瀑布金發(fā)，早戀，是她們的標(biāo)志。她們整天聊：lovelove、香奈兒，百雀靈等價(jià)格不菲的名牌。他們的鉛筆盒最便宜的也有3、400元。由于那些嬌滴滴的女生起得晚，所以就利用上課時(shí)間梳妝打扮一番，語(yǔ)文張老師和數(shù)學(xué)王老師為此大傷腦筋，教英語(yǔ)的李老師更加討厭六（1）班的學(xué)生了，因?yàn)樗�有兩次異常難堪的經(jīng)歷，有一次MissLi用了半節(jié)課的時(shí)間讀課文，雖然下面的學(xué)生都“和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”，但是MissLi很滿(mǎn)意，這可是上課效果最好的一次啊，可是沒(méi)好過(guò)剩下半節(jié)課。接二連三五六位同學(xué)的家長(zhǎng)相繼來(lái)了，MissLi覺(jué)得很煩，但總不能不讓那些藝術(shù)家，大作家等不進(jìn)來(lái)吧！王曼曼等人的家長(zhǎng)都是來(lái)送ipad、女生雜志、手機(jī)，游戲機(jī)的。家長(zhǎng)們一走，六（1）班學(xué)生就開(kāi)始不安分了。突然，一股奇大無(wú)比的聲音響起，跟下課鈴聲一樣，搞得“左鄰右舍”的老師都以為下課了。王曼曼放下手機(jī)，慢悠悠地說(shuō)：“MissLi，這是甜妹的手機(jī)鈴聲，您怎么這么見(jiàn)怪啊？”MissLi臉上頓時(shí)火辣辣的。這時(shí)一股帶有清新范兒的鈴聲響起，是李老師的。一男生帶頭起哄，說(shuō)：“MissLi，你的手機(jī)鈴聲真好聽(tīng)，加我QQ發(fā)給我吧。”說(shuō)著亮出了自己的ipad。李老師倍感尷尬。第二次是李老師免去了六（1）班的坐禮和站禮，他們把來(lái)自趙老師的客氣當(dāng)成福氣，以為老師餓了，把吃剩的早飯（基本上都沒(méi)咬過(guò)）紛紛貢獻(xiàn)出來(lái)。而一次事情讓三位老師改變了對(duì)六（1）班不滿(mǎn)的態(tài)度。那天，運(yùn)動(dòng)會(huì)教師舞時(shí)，三位老師不小心踩到了彼此的腳摔倒了，六（2）和六（3）班的學(xué)生都不為所動(dòng)、沒(méi)人理會(huì)，六（1）班卻擁上來(lái)爭(zhēng)先恐后地扶起三位老師。三位老師也非常感動(dòng)。

四年級(jí):王逸敏

　　今天，媽媽送給我一本《老鼠西克的奇遇》，媽媽一遞給我，我就迫不及待地讀起來(lái)了。我覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng)有趣，避開(kāi)大人的語(yǔ)氣，說(shuō)直接的大白話(huà)，讓我們?cè)谕��?huà)故事中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

　　讀完這個(gè)故事后，使我感受到：一本有趣的書(shū)，可以讓人在閱讀時(shí)全神貫注，讓人融入主人公的遭遇中，隨著主人公的心情而變化，隨著故事情節(jié)的深入深受感動(dòng)。使我懂得看待事物不能只看事物的表面，要用一分為二的觀點(diǎn)去看待問(wèn)題，不能一葉障目，不見(jiàn)泰山。只有全面看待事物，才能真正了解事物的真諦。

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