青春,是揮灑汗水的時(shí)光。
初夏那年開了校運(yùn)會(huì),也是青春中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“小希,你體育好嗎?”我的閨蜜小林拉了拉我的衣角,眼中滿是慌亂之色,“我不好誒,怎么辦啊。”
“嗯,你說得對(duì),小希,我們?nèi)?bào)名吧。”小林聽了我的話后,自信多了,拉著我就來到了報(bào)名處。
八百米跑,四百米接力,兩分鐘跳繩,1。45米的跳高……
一處,傳來了追逐打鬧。
隨著一聲槍聲,在女子八百米中,整裝待發(fā)的我們像是脫了韁的野馬,飛快地沖出去,那速度足矣掀起跑道上的塵沙,似是一陣風(fēng)吹過,跑得最快的那個(gè)女生,長發(fā)輕揚(yáng),飄散著,即使是在外做裁判的老師們也被我們的青春激昂所征服,忍不住跑上幾步。
年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!
揮灑汗水的我們此刻早已忘記了這是在比賽。
汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。運(yùn)動(dòng)場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。
人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,多了幾分成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。
沒錯(cuò),此刻的我們便是青春最好的象征!
“嗶——”哨聲響起。第一名已誕生。隨之第二,第三緊隨其后。待所有同學(xué)都到達(dá)終點(diǎn)時(shí),有的不是同學(xué)們的責(zé)怪,而是自己那份發(fā)自內(nèi)心的喜悅,無法抑制的喜悅,因?yàn)樽约涸?jīng)倒數(shù),無法破解的那個(gè)紀(jì)錄,在這一次的比賽中,破解了,達(dá)到了。這,便是我們期望攀登高峰的偉大抱負(fù)。
在校長的最后致辭中,我們結(jié)束了我們最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)。結(jié)束了我們最后,最美,最好的青春。
——后記
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——題記
中考完后,學(xué)校破例邀請六年級(jí)與初三的同學(xué)開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。說是為了留個(gè)紀(jì)念,為了記住曾在中學(xué)的美好時(shí)光。但與之不同的是,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)要求大家參加自己不擅長的項(xiàng)目,而且每個(gè)人都必須參加,若是都不會(huì),那么都參加。這或許就是與往年運(yùn)動(dòng)會(huì)的不同之處吧。
“這有什么好怕的,全參加唄。校長不是說了,友誼第一,比賽第二么,所以,放輕松啦。”我拍了拍小林的肩膀,故作輕松地說道,但其實(shí)我的體育只比小林好一點(diǎn)點(diǎn)。這句話安慰著小林,亦是安慰著自己。
“陳之希,體育良,一分鐘跳繩,八百米跑步,跳高跳遠(yuǎn),嗯……都達(dá)標(biāo)了,既然這樣,嗯……給。”報(bào)名處的老師深思熟慮過后給了我一張小紙條。
“小希,老師給我的我都能勉強(qiáng)過關(guān)的誒!”小林拍拍我的肩膀,欣喜地說道。我機(jī)械般的轉(zhuǎn)過頭來,一副苦瓜臉,愁容滿面的說道:“小林,我要跳樓,你別攔著我,我一定要跳樓!”小林這時(shí)瞥到了我的紙條,幸災(zāi)樂禍的大笑起來,絲毫不作任何掩飾:“小希,那老師與你有仇吧,哈哈!”“小林!”
“呼吸急促失控的大腦快要爆炸心速飆升……”校園里傳來了象征青春的歌聲,歌聲則是交雜著許許多多老師同學(xué)們的談話聲,老師們的呼喊聲,同學(xué)們的鼓勁聲。
在操場上奮力奔跑的我們此刻是那么的自由,那么的有活力。
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在我們的身上盡情體現(xiàn)。
這不單單是比賽!這是我們?nèi)昵啻旱奈猜,這是我們的青春!
因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。
流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢想的人。
大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,曾經(jīng)嘗過失敗,品過成功,攢過煩惱,有過厭煩的六年小學(xué),三年初中,F(xiàn)在隨著音樂隨風(fēng)舞動(dòng)的那一個(gè)個(gè)成熟,自信,歡樂,青春的我們。那稚嫩的臉上,早已褪去了往年的稚氣,多的只是一分成熟,一分驕傲。
“同學(xué)們,在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,你們揮灑了青春,突破了自我,身為校長的我,為你們感到驕傲。”
我們就這樣,為自己的青春作了一個(gè)完美的喝彩。
六年級(jí):澈回
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